误区一：性教育最好不要太早开始？
第一个错误是很多家长容易犯的，那就是——我的孩子还小，什么都不知道，没必要跟他们说。
孩子从出生起就有性别意识，孩子可以从成人对性的态度中了解性。
当然，家长对孩子的性教育不需要拘泥于形式，但可以融入到日常生活中，告诉孩子在合适的年龄可以理解的东西。
误区二：性教育会导致性早熟吗？
我们身边真的有很多这样的父母。他们认为自己的孩子对性一无所知，孩子在他们眼里永远纯洁得像一张白纸。
其实孩子知道的远比你想象的多。
我们缺乏性教育，但我们从不缺乏获取性内容的途径。生活中到处都是堕胎的广告，网络上时不时弹出的小广告也充满了性的诱惑。
其实这些孩子都看到了，只是他不好意思问。即使他问了，许多父母也会回避这个问题。
然而，每个人生来不都是因为性吗？性也是夫妻之间美好的事情。好的性教育也会教会孩子尊重，自我保护，自我接纳。
性教育不会让孩子早熟，更随便，但能让孩子更加意识到做出负责任的决定。
误区三：性教育是等孩子问了再回答？
第三个错误是，有些家长认为性教育要等孩子问了才会回答。
有些父母认为性是可耻的，恶心的，所以尽量不跟孩子提起。
但是，性知识和科学知识一样，都是中性知识。我们完全没有必要因为社会的错误和晦涩的性文化而觉得性是可耻的。
更何况，即使你不说，孩子总会用自己的方式找到答案。
如果让他自己发现，估计苍井空会成为他们的启蒙老师。所以家长一定要掌握好性教育的主动权，不要千方百计回避孩子的提问。
误区四：性教育就是反对性侵的教育？
最后，第四个错误是性教育等于性教育。
如果我们和孩子谈论性，只是谈论如何防止伤害，这只会让我们的孩子更加恐惧。
性教育也应该如此，不仅仅是简单的身体健康知识，还有防止性侵的安全知识。
性教育最重要的是教育孩子的价值观，让孩子懂得平等，尊重，做出负责任的选择。这样的价值观会伴随孩子一生，让他们成为一个健康的人。
