嘟嘟嘟~听，这是什么的声音，原来是汽车。大马路上每辆车都以自我为中心，你争我抢、粗鲁无礼，导致整个交通瘫痪掉。汽车互不谦让，发生了摩擦。那汽车发生碰撞了，需要怎么办呢？
今天我们就来当个汽车修理工，来学习汽车修理需要哪些工具。
班级：马克-小汽车修理工
年龄：7-9岁
课时：90分钟
材料准备：
an>4k素描纸、铅笔橡皮、勾线笔、水彩笔或马克笔若干
教学目标：
1.发展小朋友的观察力，运用不同的线条进行装饰。
2.大胆运用各种颜色，进行色彩的搭配。
3.增强有关交通安全的意识。
4.学习汽车维修需要运用到的常用材料。
教学重、难点：
把握汽车和人物的形态。合理进行画面构图。对车和人物的比例有一定认知。
绘画步骤：
1、用勾线笔勾出汽车和维修工人的形状。
2、对整体画面进行深入。
3、先在汽车上涂上自己喜欢的颜色，注意颜色的搭配。
4、把画面中的轮胎，用深灰色和浅灰色进行上色。
5、再把汽车举升机用深色条状进行美化上色。把维修工人涂上蓝色，用较深的蓝色进行区分阴暗面。
6、画上木质梯子和脚踏板。用较深的颜色，画出木头的纹理。
7、开始细化车。在玻璃上可以画出玻璃的裂纹。在车身上可以用点线面等方式去装饰车身。
8、在画面中，画一些汽修零件，丰富整个画面。
9、最后画上地面和阴影，作品就完成啦！
10、不同的效果图。
