这两年我们总能听到一些考生高考志愿被同学篡改的消息。那些高考志愿被篡改的学生，几乎是被生活中的好人绑架了。但是你知道吗？还有人愿意让别人绑架自己的生命。
最近有记者调查发现，每次新学校开始选课、期末考试，都会有不少大学生联系校园内相关QQ群中观看网络课程、参加考试的专业“刷代理”。他们只需要花10-20元为“刷代理”提供在线课程登录账号和密码，就可以享受“刷”的一站式服务，从上课到考试都能轻松拿高分。课程付费成了灰色产业链。
刷课，考试，拿高分，有人帮你修10、20块钱，省时省事省心，尤其是“懒学生”，这种生意“划算”。而“知、算”的人却不这么看，因为找个人代他们刷课，代他们考试，表面上看，很容易考出好成绩。但是，其实他们根本没有真正的知识。除了增肥那些“刷剂”，还有什么好处？说白了就是花钱去做一件自欺欺人、弄巧成拙的“蠢事”。
享受这种“傻事”，其实是对自己生命的不负责任。按理说，人家收了你的钱，一般不会骗你，反而会想尽办法帮你下课，通过考试。但是，总有被绑架的风险。本质上就是交出生命的力量，让别人绑架自己的生命。比如“刷剂”不想给你过，或者不好，某天突然被禁，那你就要复试补考了。不是自作自受吗？
事实上，网络课程不受时间和空间的限制，学习时间更加独立，课程更加丰富，有助于拓宽视野，提高学术质量，是传统课堂教学的有益补充和创新。推出网络课程有很多好处，包括“引导学生培养自学能力和自律意识”的初衷。如果学生不理解这个初衷并加以利用，那将是对开设网络课程的善意的无情消解。现在大学生脑子转得快，思维活跃，应该是幸运的。但当他们想尽办法靠投机取巧，花钱买成绩的时候，就要提高警惕。
针对刷课考试不考试的不正常现象，相关网络课程平台和学校对此无能为力，应从技术和校园管理等方面做好对学生网络课程学习和考试的监管工作。比如，充分利用指纹录入、人脸识别、监控IP来源等手段，提高技术监管水平，有效防止“刷课”利益链的渗透。比如根据“违反诚信原则”的处置方法，对依靠“刷课”拿学分拿高分的学生进行处罚，以此来以身作则，让想法不好的学生迷失方向。同时，高校要就提高网络课程质量达成共识，以提升课程的含金量和吸引力。
不劳无获。学习是学生的“天职”。这件事，别人不能替他们做。如果不想自己的生活被别人支配，就要尽快端正学习态度，摒弃功利浮躁的短视思维，从实际学习和认真考试做起。(深圳特区日报评论员谢世良)来源：深圳特区日报
