跨世纪腾飞幼儿园隶属于香港跨世纪教育集团。跨世纪教育是中国学前教育领域的知名品牌，是联合国蒙台梭利教育项目在中国唯一的合作单位。拥有国际先进、科学的素质教育——蒙台梭利教育，集连翘教育、国际形象数学、多元智能教育、奥尔夫音乐教育于一体，让孩子学会学习学习、生活、创造、社交，成为性格与智慧同步发展的独立个体。
在合作初期，腾飞投资人看中了跨世纪蒙氏教育理论，将国际蒙氏教育与中国传统教育精髓相结合，中西融合，孜孜不倦地追求，不懈努力，逐步创立了跨世纪蒙氏教育法，使蒙氏教育更加系统、完善，更加中国化。这种素质教育方式在新时期会更容易被家长接受。
腾飞幼儿园将秉承跨世纪教育法的精神，把我们的优质教育带给更多的家庭，让更多的家庭受益。
腾飞幼儿园于2016年5月18日正式加入香港跨世纪集团。2017年5月26日下午，我园正式启动传统公园改造中的蒙台梭利公园第一期招生观察班。招生当天，就取得了非常好的成绩。在跨世纪先进教育理念的影响下，一周之内，全园70%的家长都被转到了为孩子开设的蒙特梭利班。在跨世纪的带领下，经过全园老师两年的努力，从2018年9月到2019年9月招收了97名新生，现在幼儿录取率已满
自公园开放以来，我们公园的教育模式和管理体系受到了周围学龄儿童家长的好评。口碑，也是我们开发的非常好的招生方式之一。自从公园开放以来，我们主要致力于提高教学质量。课程创新、教具延伸、教师培训和教研创新都成为我们教学管理的重点。我们一直坚持大型活动的发展与创新并重，让每一项活动都成为腾飞幼儿园的名片，立足日常教学，针对家长的口碑传播，既保证了家长在幼儿园的满意度，又保证了招生的重要性。
1.儿童成长
腾飞幼儿园已经进入开学第三年，每学期都会有不同年龄的小朋友加入。每个孩子在入园初期的焦虑和后期的成长表现，让家长对我们的管理和教育水平有了很大的认知和信任。在孩子的正常工作中，随处可见孩子集中的工作状态。在工作过程中，孩子也会表现出应有的团结，比如互相合作，自己创作，专注思考，耐心操作。老师真的做到了，根据孩子不同的年龄特点进行个性化指导。班里也会有个性很强，行为越轨的孩子。教师在蒙台梭利教育的影响下，站在孩子的角度尊重孩子，耐心与家长沟通教育指导方法。得到父母的支持和认可。
2.上级批准
2018年6月，迪达腾飞幼儿园被教育局评为优秀民办幼儿园。2019年9月25日，塘沽教育局质监队来我园进行教育质量评估。在检查过程中，质量监督小组对我们园区的工作给予了高度评价。同时，我们将高度重视质量监督小组的专业指导，并在接下来的工作中进行改进，为更多的孩子提供优质的教育环境。
;">3、家长反馈为了让孩子的家长们能更好的了解幼儿园一日工作，增进老师与家长之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，促进家长能积极参与到幼儿教育管理中，园方领导和老师都会以不同形式的方法和家长进行长期性的沟通，每天孩子入园、离园时老师会和家长面对面沟通；会电话进行深入交流孩子最近的情况；会在掌心宝贝更新每天孩子的当日饮食，老师每周一会在微信群里发发孩子周一分享的视频、每天发孩子在园的照片及学习的内容等；会分享育儿知识；每个月都会邀请家长来幼儿园参加亲子活动；会召集家委会、伙委会一起开会讨论、分享孩子的成长及存在的问题的解决办法。所以家长对我们幼儿园各方面有着深入的了解，对我们的工作也是非常的支持与理解。家长对幼儿园伙食、教学、师资等方面给予了高度的评价，并且愿意把孩子在园的生活分享到朋友圈，让更多的家长了解腾飞幼儿园，了解蒙特梭利教育。
4、 师资团队的稳定
教师团队在专业成长上践行比、学、赶、帮、超模式，团队专业成长速度快，教师价值感增强，团队凝聚力强，教师年流动小于10%。我园还设定了活动组长、学科带头人等，大家积极主动承担，主动成长。我园每周六上午开展园外家长亲子同乐会活动（亲子游戏—家长体验课—蒙氏教育目标及内容解析），培养了教师的专业讲解能力，课程展示的专业能力。
跨世纪腾飞幼儿园促进师资成长措施有：
（一）总部培训
每一次的培训都会获得新的知识和收获，感谢总部组织的精彩培训活动，让我们的老师不断成长。腾飞幼儿园从开园至今一直立志于对于教师的培养工作，从2017年9月第一批教师开始至今，已经有30位教师参加过总部的各项培训活动。
1、2017年7月25日全体教师参加跨世纪蒙特梭利教师初级培训
2、2018年8月参加跨世纪国际形象数学培训
3、2018年8月新入职教师参加跨世纪蒙特梭利教育初级培训
4、2018年8月3日参加跨世纪总部的国际形象数学培训
5、2019年7月参加跨世纪总部蒙特梭利教师课程设计培训
6、2019年10月参加了总部的语文领域研发培训
（二）教师日常教研与学习
教研工作是幼儿教育的灵魂，扎实的教研体现了一个幼儿园的整体水平，我们对于教研工作不只是表面的课程研究，同时还要求教研工作的多样性以及实效性。根据我园教师的具体情况，每学期的教研活动我们都会进行适当的调整。此外我们更注重教师整体素质的培养，每个学期都会开展不同的教师教研活动以及比赛等，即促进了教师队伍整体水平的提升，同时也增强了教师队伍的凝聚力，带给孩子更多成长与进步。
1、定期进行专业知识考核
2、定期进行网站学习
（四）教师文化主题活动
1、富有学生时代主题的年会
一年度结束，腾飞幼儿园举行了主题为无悔青春的年会活动，老师们展示才艺，接受总园长的表扬和鼓励，环节中还有抽奖活动，热闹的氛围，增强了团队动力，也确立了共同的努力方向。
2、师德培养—关注教师心理健康主题活动
"百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。" 师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，高尚的师德源于教师健康的心理状态，我园开展了关注教师心理健康的研讨会，老师通过研讨，深刻认识到只有调整好自己的心态，接纳自己和孩子的不完美，凡事从积极的角度去思考，去行动，去努力定能和孩子一同成长，不断进步。
3、具有仪式感的生日会让老师们感受团队的温暖和相互支持，更加深切感受到在一起努力奋斗的开心和快乐。
4、妇女节送上温馨的祝福，让老师在被关爱中感受到爱与关怀，感受到作为团队中的一员的幸福，也把这份幸福传递给孩子们。
在接下来的工作中，招生工作以及教师队伍的培养将作为我们的工作重点，我们也会不断尝试和完善我们的招生方案，让我们腾飞幼儿园成为片区幼儿教育的标杆。同时注重新教师的培养以及老教师的提升工作，让教师们在轻松的工作氛围中发现工作的乐趣。在后勤保障方面还是把好安全第一关，把孩子的食品健康安全放在第一位，让孩子在园的生活学习得到更好的保障。学习方面我们也会不断融入新的课程方案，让孩子的学习生活更加丰富，更加多元化。同时也希望能有更多的机会到总部参观学习。相信在跨世纪的带领下，我们的腾飞幼儿园会越来越好!
