孩子上小学前后，家长要明确高一各科的学习内容，帮助孩子更好地与幼儿联系。那么，你在一年级数学课上学到了什么？最早今天就为大家解惑~
一、数与计算
（1）20以内数的认识。加减法。数数。数字的构成、顺序、大小、读音、写法。加减法。连续加、连续减、加减混合题。
（2）100以内数的认识。加减法。数数。一位，十位。数字的顺序、大小、读音、写法。两位数加减十位和两位数加减一位。加减法的两步计算。
二、量与计量
(1)对钟面的理解(整个时间)。
(2)人民币的理解和简单计算。
三、几何初步知识
(1)直观理解长方体、正方体、圆柱体、球体。
(2)直观理解矩形、正方形、三角形、圆形。
四、应用题
很容易一步加减法。
五、实践活动
选择与生活密切相关的内容。比如说，根据这个班的男生女生人数和每个组的学生人数分布，想到了什么数学题。
(1)通过逐步计算不同物体的数量
750689539">抽象出数。会区分几个和第几个。掌握10以内数的组成。会正确、工整地书写数字。（2）认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。熟练地数100以内的数，会读、写100以内的数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
（3）知道加、减法的含义，加、减法算式中各部分的名称，加法和减法的关系。熟练地口算一位数的加法和相应的减法，比较熟练地口算两位数加、减整十数和两位数加、减一位数。会计算加减法两步式题。
（4）认识符号“=”“>”“<”，会使用这些符号表示数的大小。
（5）认识钟面，会看整时。认识人民币。知道1元=10角，1角=10分。要爱护人民币。
（6）会根据加、减法的含义解答比较容易的加、减法一步计算的应用题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案。
（7）培养学生认真做题、计算正确、书写整洁的良好习惯。
（8）通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系。
天津早知道学校与中国科学院心理研究所合作，共同打造了一门生动有趣的数学课程——思维启蒙，科学地引导孩子对于数学的理解，激发数学的兴趣，提升数学能力，最重要的是启发孩子自主思考，培养孩子的数学思维。
思维启蒙课系统性强，包含数感培养、几何应用、逻辑思维和能力训练等教学内容，满足能力提升和思维训练全需求，有效学习后，孩子可以自信跨入到小学阶段的数学学习，成为大人口中的“别人家孩子”！
数学是门大学问，从抽象到具体，从思维到逻辑，从观察到推理，开启数学的秘密花园，能给孩子带来无穷无尽的乐趣，从兴趣出发，引领孩子爱上数学，就是天津早知道教育想带给孩子的数学启蒙！
