是否应该允许孩子早读一直存在争议。支持的家长认为早读可以为学习打好基础，做好准备。而且，自古以来就有“三岁出家”的说法，很多大诗人六岁就开始写诗。早读有什么不好？
反对的家长认为，过早识字会破坏孩子的想象力，给孩子带来很大的压力，得不偿失。
那么，孩子应该早读吗？
答案是：是的。
一般来说，4-7岁的孩子会进入识字的敏感期，开始对书中的人物和符号产生兴趣，有些孩子甚至更早。
而且，中国学前教育之父、著名学前教育家陈鹤琴先生也认为，孩子有识字的需要。
陈鹤琴先生认为，虽然父母可以帮助孩子阅读书中的文字，但孩子更喜欢自己阅读，所以早期识字是孩子的需要。
对于家长来说，问题不在于是否让孩子读书，而在于如何科学地教孩子读书。
一、指读绘本
孩子们非常喜欢看绘本。读绘本的时候，通读上下文是个好方法。
当然，看一本绘本还不够看一遍。如果你想充分利用绘本，父母可以试着这样读：
首先和孩子一起读绘本，通过绘本的名称、目录、图片引导孩子猜测绘本中的故事。
然后，给孩子们朗读绘本里的单词，用图片理解绘本里的故事，看看是否和想象中的一样。
之后是指反复阅读绘本，帮助孩子通过语境阅读。
二、生活中识字
孩子对汉字产生兴趣后，往往会主动询问遇到的汉字。家长只需要抓住机会，指出并阅读遇到的单词。很快，孩子们就能知道生活中许多常见的单词。
三、无图识字卡
之所以是无图识字卡，是因为只有汉字识字卡才能让孩子更加重视汉字。
四、识字游戏
家长有时间的时候，也可以多和孩子玩一些识字游戏，比如“为识字卡找朋友”，随机拿出一张识字卡，然后让孩子找其他可以组词的卡片。
“首答游戏”，随机抽卡，孩子和家长先回答上面的单词，哪些单词可以分组.
……
只要你发挥你的想象力，识字就可以成为一个非常有趣的游戏，这让孩子玩得很开心。
最后和大家分享一套适合识字的绘本《爱的暖心教育绘本》
本绘本共8册，适合0-6岁儿童阅读。绘本里的文字很美，画面很温暖，读起来很温暖，很有爱。
《我的爸爸是英雄》 《妈的妈吻》 《会魔的法外婆》 《一起玩吧》 《爱哭的公小主》 《最好的伙伴》 《百老变师》 《爷爷苹的果树》
每个故事的主题都是亲人朋友之间的爱，贴近生活，能帮助孩子发现和感受生活中的爱。
《爱的教育暖心绘本》中的每一个故事都围绕着“爱”展开，能够引导孩子在生活中感受到爱，非常适合作为儿童情感启蒙的绘本。
