“超过60%的大学生对创新和创业感兴趣。近一半的学生选择二线城市作为创新创业的首选地区，超过一线城市。”9月26日，全球化智库(CCG)在京发布《2017中国高校学生创新创业调查报告》(以下简称“报告”)。报告显示，对创新创业最感兴趣的学生是工科、管理类和经济学。
2016-2017年，上述机构对国内100所高校(包括重点大学、地方本科院校、职业院校等)进行了问卷调查。)和2797名学生，探索开展中国大学生创新创业教育。
工学、管理学和经济学学生最关注创新创业
报告显示，42.08%的学生认为创新创业可以使个人不断成长和发展，28.32%的学生认为创新创业可以实现自我价值最大化。
“虽然经济收入因素排名第三，但与个人成长和自我价值实现相比仍有差距。大学生更注重自身的成长和自我价值的实现，这也是创新创业的本质。”全球化智库(CCG)研究部人才研究组主任李庆告诉《澎湃新闻》。
报告显示，60%以上的大学生对创新创业感兴趣，其中排名前三的是工程、管理、经济类专业的学生。
李青表示，工程、管理、经济等专业特色与创新创业息息相关。比如工程更实用，技术创新和孵化更专业，科研成果更高效。这些学科为学生提供了重要的理论知识。
此外，大学生对创新创业有很好的理解，近80%的人表达了自己的理解。创业团队和个人能力被认为是大学生创新创业的重要因素。对此，李青表示，“大学生接受新思想、新概念比较快。随着“大众创业创新”的深入推进，以及一大批创新创业成功案例、创新创业活动等。大学生对创新创业有比较好的理解。”
二线城市是高校学生创新创业首选区域
在创新创业地区的选择上，49.62%的大学生选择二线城市作为创新创业的首选地区，超过了北京、上海、广州、深圳等经济高度发达的一线城市的比例(32.46%)。
“面对一线城市人口持续增加、生活和商业成本高、交通拥堵严重等大城市病，以及二线城市经济快速发展、基础设施不断完善的潜在优势，大学生选择二线城市进行创新。创业比例逐步提升，超过一线城市。”李青表示，三线城市也正在成为大学生创新创业的意向区域，有意向选择三线城市的比例为14.80%。
全球化智库(CCG)副主任兼秘书长苗绿对《华尔街日报》表示，各大二线城市近期“频频将房子提供给户口”，这在一定程度上刺激了大学生对二线城市的青睐。不过，她也认为，创新创业的环境比只是短期的利好政策更重要。“重要的是要建立多元化、开放包容的整体环境。包括市民对多元化人才的包容度和城市国际化程度——，这是人才聚集的关键。同时，政府服务的效率也非常重要，包括医院、学校、社区友好度和高标准。”
此外，在创新创业的具体方向上，大学生更倾向于投身于自己感兴趣的领域。其中，高新技术产业是大学生创新创业的主要意向产业(模式)，占比24.35%。
根据对个人创新创业能力的评价，只有34%的大学生认为自己有创新创业能力
“高校创新创业教育投入不足、创新创业课程缺乏是阻碍高校创新创业教育发展的主要问题。”李青说，当被问及高校是否有必要开展创新创业教育时，97.93%的学生表示有必要
要。然而，当前高校学生对于创新创业教育了解的情况并不理想，仅三分之一的高校学生表示了解。38.29%的高校学生对高校提供创新创业配套服务的评价为“一般”。
对此，报告在政府层面、高校层面和社会层面分别提出建议：
政府层面，应进一步加强政策支持力度，比如，可设立高校学生创新创业计划，对高校学生创新创业的予以相关税费的优惠和减免等。“引导高校合理整合社会资源，尤其是校友资源，形成持续的多元化投入体系，有效促进高校学生创新创业发展。”
另外，地方政府应从政策支持和资金配套两个部分着手，比如，设立区域内的高校创新创业资金池，区域内具有良好发展潜质的学生创业项目优先在本区域进行产业化发展等。
高校层面，进一步完善高校学生创新创业的服务，为学生开展创新创业活动提供必要支持，比如，设立和完善学生创新创业的教育课程、孵化机构。
“总结清华大学在设立创新创业基金等方面的探索，鼓励相关大学或国家级科技园设立大学生创新创业教育及扶持项目。”李庆认为，创新创业教育方面，应在重点省份酌情设立创新创业教育二级学院，在全国开设推广创新创业课程，将创新创业教育内容融入现有的课程体系之中。
而在社会层面，需要对高校学生创新创业有更多的宽容与支持。进一步完善学生创新创业的社会辅助设施，包括众创空间、创业孵化基地、非盈利的社会组织等，提升学生创新创业全链条的辅助与服务水平。
