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什么叫创业学 创业学硕士介绍

编者按:当前,青岛正以立体、综合、全方位、内生的方式“搞活”,推进更高水平对外开放,加快建设创业型城市。青岛正汇聚各方创新创业资源,全力打造产业链、资金链、人才链、技术链加优质高效政府服务的“四位一体”发展生态,激发城市创业激情,努力让青春之岛永远充满青春活力。

青春岛需要青春力量!青岛开放包容的创业环境为青年人才提供了施展才华和技能的优质舞台,一批锐意进取、务实奋斗的创业大学生涌现。大众网海报新闻联合青岛市人力资源和社会保障局推出系列策划报道——青岛市优秀大学生创业事迹展,采访报道在创业带动下,创业事迹突出、就业成效显著的优秀大学生创业者,聆听青年梦想家,讲述不同的创业故事。

大众网海报新闻 记者 孙啸 青岛报道

他来自一个被称为国家贫困县的山区。通过教育,他成为村里30年来第一个通过“985”考试的大学生,走出山村,改变了人生。心怀感恩,他选择了创业,决心通过教育改变更多孩子的命运,把更好的教育资源送到更多的地方。三年间,他创办的大公教育控股有限公司从一个200平方米的小校区发展到10个万人校区,总占地面积超过1万平方米。他是徐莉青岛大公教育的创始人。他说:“用心做教育,做良心教育,是我不变的初心。”

30年来县里走出的第一个“985”大学生

徐莉的家在河南省三门峡市卢氏县的一个偏远山村,地处八百里伏牛山区,是国家级贫困县。他从小听老师和父母的教诲,看到家乡经济落后、交通闭塞、信息不畅的现状,决心努力学习,改变自己的命运,走出山村,走向更大的世界。2013年,徐莉以优异的成绩从河南考入大连理工大学,成为家乡30年来唯一一个考上985院校的大学生。在校期间成绩突出,曾获国家励志奖学金、精神文明奖学金、全国大学生铸造设计大赛一等奖等多个奖项。从一个国家级贫困县的山区孩子,到一个著名的大学生,徐莉因为教育改变了自己一生的命运。也是从这一刻开始,他在心里种下了一颗梦想的种子。

在大连理工大学读书期间,徐莉一直热爱教育行业:“我对教育有想法,有感情。我真的一直在接受教育。有句话说教育改变命运。对我来说,真的是这样。我希望通过教育,能帮助更多像我这样的孩子改变命运,改变家乡,直到我改变更多相对贫困山区的教育现状。”2017年本科毕业后,徐莉继续在大连理工大学攻读硕士学位,一边读书一边开始创业。

徐莉的研究生导师是大连理工大学青岛研究院院长蒋大川。在全面细致地了解了青岛的创业环境,包括创业政策和人才引进政策,以及青岛对教育的重视和教育资源的分配后,徐莉于2017年跟随导师来到青岛。在大连理工大学青岛研究院的支持下,他和当时的团队在青岛市即墨区创办了青岛大公教育控股有限公司,这也是他创办的第一所学校,公司主体位于青岛市即墨区蓝硅谷核心创业区,依托大连理工大学青岛研究院和蓝谷管理局,整合青岛市相关教育教学资源进行研发和培训。

“我之所以选择在青岛创业,是因为经过详细了解,我觉得青岛整个创新创业和人才引进的环境都很好。我个人是通过人才引进和就业的好政策走过来的。我认为在这种情况下。有青岛这个大平台的帮助,有大连理工大学青岛研究院的支持,再加上我们个人的努力,一定能在教育领域做出自己的成绩!”

3年,他创造了从一个学生到10家校

区的亮眼成绩


公司在创立初期并不是一帆风顺的,遇到了这样那样的难题。“我当初创业确实是凭借着一股初生牛犊不怕虎的勇气,但是市场是很残酷的,最开始先是遇到了资金的问题,除了我们得到研究院的扶持资金外,我们需要自己去经营运转,必须有自己的生源。”刚开始招生,一个暑假只招到了不到十个学生,教育机构遍地开花,刚刚成立的大工教育并没有名气,如何在激烈的竞争中获得自己的一席之地?即使在很长的一段时间里公司都处于持续亏损的状态,但李旭坚定了“用心做教育”的信念,绝不走商业化的盈利模式,贪图快钱。在李旭心里,无论是一个学生,十个学生,还是一百个学生,都一定要认真对待。


通过跟有经验的专业人士学习培训,经过新生力量郑飞、赵菁玲等校长的加入,他们有了完整的教学体系和运营管理体系,凭借着优秀的师资,高质量的教学水平和负责的教学态度,大工教育赢得了学生和家长们的认可与点赞,口口相传,慢慢的从五个学生、十个学生、一百个学生再到一千个学生、一万个学生...从一个校区、三个校区再到八个校区、十个校区....至2020年李旭硕士毕业时,三年的时间,大工教育控股有限公司已拥有即墨、西海岸、城阳等10个教育实践培训基地,吸纳就业人员将近200人,其中全职人员达到160多位,招生生源突破10000人,年营收额突破一亿元。


从一个学生到十家校区,在这份亮眼成绩单的背后,饱含着包括李旭在内的大工教育教师团队的全部心血和汗水。“做教育的机构太多了,但是真正想把教育做好,还是要有责任心、社会责任感在里面。我们的老师除了给学生们上课、辅导,每天晚上都会对学生的学习情况进行复盘整合,针对每个学生不同的情况去制定方案。我们大工教育的老师们怀有着共同的理想和情怀,所以我们心甘情愿的去付出,去帮助每一个需要帮助的孩子。”


下一个3年,科技兴教创未来,翻山越岭送爱心


除了创业路上必经的艰难险阻,李旭也面临过一些不理解。父母起初并不支持,更希望他能从事稳定的工作,名校毕业,成绩优异,他完全可以得到一份更稳妥更轻松一些的工作。但他从未后悔:“创业带给了我太多收获,能帮助更多孩子找到学习的动力和乐趣,提升学习的能力让我觉得特别的有成就感,每当有家长对我表达感谢的时候,我觉得再辛苦都是值得的,那种心情并不是金钱或者其他的东西可以衡量的。”


目前,大工教育控股有限公司正以高速度迅猛发展,每年五到六个校区向外扩张,但对李旭来说,路,还要走得更远。他始终没有忘记自己的初心:“对我而言,追求的并不是简简单单的说去扩张几个校区,我希望能把我们的大工教育做得更大更强,只有我们自己强大了,我们才有能力帮助更多的人,我们要把我们更成熟的体系化教育输送到更偏远的地方,输送到那些教育资源不那么发达的地方,给更多的家庭更多的孩子带去高质量的教育。”


下一步,大工教育将一直秉持凝聚科技力量,推动教育发展的理念。通过科技的力量使得教育更加便捷化,教育资源利用更加高效化、充分化。继续致力于教育直播软件的研发,教育服务系统的建设,优秀教师队伍的培训建设,学生创新科研能力的提升等工作。在新环境新形势下,青岛大工教育控股有限公司将紧跟时代步伐,在5G时代的到来之际,努力促进互联网+教育的又好又快发展,为更多的孩子带去优质的教育资源和便利的教育条件,努力把大工教育打造成值得员工依靠,值得家长托付,值得社会信赖的学校!