蜗牛，一种爬行动物，并不伟大，唯一不变的是它一步一步的坚定。它背着沉重的外壳，向着自己的梦想前进，留下的每一步都是闪亮的足迹。在第一批主题教育结束、第二批主题教育启动的时候，需要更好的上下联动，需要这种“蜗牛精神”将主题教育推向更深。
为了自己的目标，在学习上要学习“蜗牛”坚忍不拔，不懈追求理想。蜗牛总能朝着既定的方向前进。在理论学习中，更需要有这种坚持不懈的精神，能够通过系统全面的学习，不断拓展理论知识的“容量”，通过“求善解人意”、“知其所以然”的态度深入学习，这样才能取得学习上的成功，使自己的政治方向更加坚定。
在问题上要学习“蜗牛”心胸坦荡，主动自我革命。蜗牛走过的地方留下了闪闪发光的痕迹，他没有掩饰自己的弯路和错误。在专题教育的过程中，也需要党员干部主动进行自我革命，不怕暴露缺点、暴露丑恶，敢于把刀“砍”在自己身上，这样才能真正发现差距，发现问题，在解决问题时做到“靶向治疗”。
在很多人眼里，在整改上要学习“蜗牛”攀登精神，敢于勇往直前。蜗牛是平静的行者，永恒的攀登者。他们总是以向上的姿态前进。在主题教育中，我们也需要这种攀登精神，用真刀真枪修正问题，不断超越自我，提升自我，一步一步做好。
坚持我们最初的愿望，牢记我们的使命。在主题教育中，我们要学习蜗牛的可贵精神，心中有大的信念，坚定自我目标，脚踏实地、任劳任怨地认真落实每一项要求，认真制定每一个目标，始终把“为人民服务”作为自己身体的一部分，朝着理想一步一步向前攀登，用行动诠释我们执着的信念，把主题教育推向更深。
