学校新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”线上教学活动工作总结

新冠肺炎疫情爆发以来，* *学校认真落实省、市新冠肺炎疫情防控指挥部的部署要求。随着疫情更加严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。学校领导班子和主要负责同志坚守岗位，依靠原指战员负责守土、守土、尽责。他们在科学防控疫情传播的基础上，全面统一、整合、调配教育资源，扎实开展线上教学、自主学习、线上辅导答疑，做到了不停课不开学，学生不停学不到校，最大限度地减少了新冠肺炎疫情对新学期教学工作的影响，收到了良好的效果。在这里，

一是提前谋划，统筹部署

2月1日，* *校长召开线上教学工作推进会，讨论修订完善疫情防控期间线上教学工作实施方案，明确各部门分工和工作职责。并提出要求，一是必须发挥教研导向作用，争取顶层设计；二要发挥名师引领作用，实现均衡推进；三要加强监督检查，注重过程监督；第四，需要严格的评估和评价，以确保工作的有效性。

学校将疫情防控知识作为重要内容纳入线上教学第一课，加强学生学习和心理疏导，帮助学生消除好奇、焦虑等心理干扰，引导学生尽快适应线上学习，掌握学习技能，做好视力保护，增强体育锻炼，努力圆满完成学习任务。学校第一时间召开了班主任和教学老师会议，详细划分了各年级的教学任务，明确了职责。在此基础上，学校要求班主任主动与学生和家长联系沟通，获得他们对线上教学的理解和支持。鼓励教师开展校本直播或录制教学，切实做好课前学习、在线直播、辅导答疑、课后练习等远程互动课堂教学活动，确保每一位学生都能理解、学好。

二、具体工作内容

1.教务处应当对各级工作作出安排。教务处要为网上学习者制定计划，报领导小组讨论。学校网上学习要以区教研4为指导，依托网络平台，以方便学习为目标，以减负为原则，以分层部署为抓手，全面落实我校“停课不延期、学有所成”工作。

(1)面向全体教师开展线上教研活动，积极参与区教研，以区教研内容为基础，在小组内集体备课。

(2)按年级做好每天的课时安排，统筹安排各年级各科的学习内容，贯彻“国家课程与区域课程、校本课程相结合，学科学习与品格培养相结合，按时做好学生日常学习在小组中的记录”的原则。

(3)每位教师要制定好教学计划，完成知识教学和学习任务安排。

(4)在学校开展线上学习，通过微信平台对全体教师进行寓教于乐、钉钉等平台的安装使用培训，让教师尝试操作，对试播中遇到的问题及时反馈。电化教师负责指导和解决教师遇到的困难和问题。

(5)加强对“减负工作”的监控，确保学生在家学习生活健康快乐。

2.以年级组为单位，通过不同形式开展学习活动。根据教学和研究的需要

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3.教师个人做好备课、上传、网络作业监控、学生答疑等。各科教师每天进行课前备课，与学生一同在线上学习课程,根据课表进度,根据重难点知识点布置设计阶梯式作业、扣展性作业、研究性作业,并在当天完成作业的批改登记工作,并在班级群内汇总,反馈。班主任每天下午4:00前将本班学生学习情况通过微信形式报送至班主任群，年级主任汇总后把情况报教务处,教务处根据班主作群里汇报的学生学习率与各教师线上教育教学、辅导学生情况，从而汇总到学校线上教育教学开展情况日报表中。

4.教师做好督促,确保人人参与每节课班主任协同科任教师统计学生人数,汇总学生打卡情况汇报学校,对于没有参与学习的学生,联系家长,让家长做好监督管理,保证全体学生参与学习。各年级以班级为单位，各班级根据各自学生学情,利用好班级小组长,学科作业盒子,做好家长入群登记工作,学生每次网络直播授课前，各科老师都要亲自阅读所教课文的电子版，进行认真备课，努力把握本课的重点和难点,组织学生从线上学习开展当日起进行打卡，拍照之后上传到班级