一、指导思想
以学校“提高教育质量，办出优质初中教育品牌”的重要思想为指导，认真落实学校交办的各项工作，牢牢把握“打赢中考第一仗，实现两地新高”的核心，把促进学生文明行为习惯培养作为教育的主攻方向，加强教育教学常规管理，形成良好的学习氛围， 并积极配合学校、政教处、教务处做好年级学生的教育教学工作，不断提高工作效率以“务实创新”的工作作风，在学校、家长、社会树立二年级良好形象。
二、工作目标
1.把握常规积极做好“两基”工作
全组教师要密切配合，在学生能进得来、留得住、学得好的前提下，努力提高教育教学质量。以课堂教学为切入点，积极参与教研改革活动，努力提高教学水平。
2.狠抓培养学生文明行为习惯的教育。
制定严格的卫生制度，在卫生管理中实行“三级管理制度”。下组领导、班主任、卫生检查员要密切关注学生吃零食、乱扔垃圾等不良行为。
3.加强教学日常管理。
教师要提高思想觉悟，以“课堂决战、新教材培训”为核心，加强师德师风建设，弘扬艰苦奋斗、无私奉献的职业精神。建立一支敬业爱岗、团结创新的教师队伍，树立“精诚合作、活泼进取、求真务实”的团队作风。全面落实学校各项任务。
三.工作方法和措施
1.德育
整个教师群体必须树立先育人后教书的思想，重视和加强德育工作，形成全方位、全群体、全过程育人的良好机制。
(1)利用班会和团队活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制和安全教育。心理健康、基本道德教育和基本文明教育。特别是要开展“上课让我骄傲，下课让我惭愧”，“成绩光荣，学校兴旺，我骄傲”的集体主义教育，每个人都是一个班级，成绩为学校争光。
(2)抓好学生行为规范和养成教育。小事不放过，表扬学生的好行为，教育学生“诚实守信、关心他人、团结协作、共同进步”。重点培养学生的心理承受能力、抗挫折能力、自律能力和社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识和合作意识。争当“文明示范生”“优秀文明示范班”。加强考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规管理和考核，培养学生良好习惯。
(3)永远不忘“安全第一”，努力做好安全工作，按照学校规定对学生进行安全教育，努力提高学生安全防范意识。积极与家长联系配合，确保学生生命安全。
(4)抓好年级各班的学习、健康、纪律。强化家校关系，推进年级管理，提高学生综合素质。经常与家长取得联系，及时反馈学生在校情况，鼓励班主任和老师多与家长沟通，配合家长共同管理学生的学习、生活和思想。
(5)加强班主任队伍建设，班主任是每个班级的管理者，是班级的灵魂。班主任是否负责管理将直接影响班风，班风影响学风，学风影响教育教学质量。因此，每个班主任都必须认真学习班级管理和心理教育的理论，认真学习相关的规定
(6)做好班级文化、板报建设，按时完成，保证质量。每个班级都应该有自己的班级培训，应该张贴在教室的适当位置。应该有一个图书馆角，使班级文化浓厚，并启发和教育学生。
(7)提高班会质量，必须利用班会做学生思想工作，坚决杜绝其他用途。每次班会一定要先备课，主题要明确，有组织，有针对性。班会要形式多样，这样才能调动学生的积极参与，让学生受到心灵的启发，有所收获，真正有助于教育。每次班会都要记录。
px;"> 2、教学工作（1）着力加强教学过程管理；教师之间加强互相学习，整个学期听课节数要按教务处的规定去完成，语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，可以按学生的实际情况、分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练。课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。
（2）重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。多留心中等生的学习状态，努力提高学生的整体学习水平。
（3）班主任与科任教师要多关心贫困生，只要学生有困难主动给予帮助，还要多关心住校生的生活，要能嘘寒问暖，让他们能安心学习，让他们觉得在学校就像是在家一样的温暖，更让他们觉得老师就是他们的亲人，确保学生不流失。
（4）生、地两科本学期面临毕业会考，是本学期教学工作的中心，要集中优势兵力，汇聚全体班主任和任课教师力量，齐抓共管，打一场漂亮的双A争夺战。语、数、英仍然是本学期教学工作的重点，要保证课堂教学质量，坚持打好生地毕业战的时候，三科质量稳中有上升。教学质量是年级的生命线，各学科教师都要意识到任务的艰巨，努力提高自己所任学科的教学质量，为期末能考出优异的成绩而拟定教学计划，要紧锣密鼓地去抓好教学，更为本组的教学在质量上能有个新的飞跃、新的突破而努力！也更是为了在一年后的中考中多出人才打下扎实的基础。
（5）本组教师要认真学习领会上级文件精神、学校工作计划、教务计划，积极参加国家、省、市开展的各项竞赛活动，积极参加学校组织的各种教研教改活动，认真上课、说课、听课、评课，努力提高教育教学水平，在教学中要形成你追我赶的教学竞争局面。
（6）加强集体备课，由备课组长定出每周备课内容及各时间段，对学生存在的共同问题进行探讨。
总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，每位教师务必保持清醒头脑，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作为。
