在教育面前，钱还真不是万能的

期间，社会上最热的话题是《2020四川普通中小学招生入学通知》(以下简称“通知”)，已经远远超过了人们对新冠肺炎疫情的关注。这是四川教育招生考试的一次重大改革，虎眼简称“新招考改革”。

教育在很大程度上关系到国家和民族的未来。教育强则国家强，任何高度文明发达的现代国家首先是教育强国。

同样，一个家庭和教育也承载着未来的趋势。多少老百姓可以不买房，可以不吃肉，甚至砸锅卖铁，也会竭尽所能把孩子送到好一点的学校，接受好一点的教育，让他能出人头地。所以才会有每年10万以上的求学大军到绵阳的景象。

其实，从古至今，“万物皆下品，唯读书高”，以及“学问好，便是官”，改变人生最大的希望就是教育。

另一方面，普通人渴望教育公平。教育公平，首先是教育资源配置的公平。近年来，党和政府坚持不懈地加大对落后地区和偏远农村地区的教育投入。但结果并不乐观。很多地方硬件设施都上来了，但是学生还是少，老师也不够。优秀的教师总是要跑到教育发达的地方和教育强市去。人往高处走，这是必须面对的问题。

也有人说，农村教师的待遇可以提高。然而，在任何行业，产出与投入都不成正比，无法长久。

再说了，钱不是万能的！

绵阳实验小学有个教师讲，有多少学校挖他，给出的银子比实验小学高得多，但他就是不愿意去。他觉得在实验小学有面子。

同样，在绵中、东辰、南山等学校的老师，也会遇到同样的问题，也会有同样的想法。

这叫校荣我兴！

“新招改”有点像“劫富济贫”？

为了体现教育的公平性，四川在全国部分地区也发布了类似的通知，四川各市州也发布了类似的通知。核心内容是公民招收同等学力，不考试招生，初中初摇号，不复课，不招生。

几喜几悲。

确切地说，教育强的地方，学校、家长、学生都有点担心；教育差的地方的优秀学生和家长也有点担心；只有穷学校，闲老师，闲学生才幸福。有人说有点劫富济贫的感觉。

其实从理性的角度来看，在教育公平上已经做了很大的探索，所有的核心都是剑的“掐尖”行为。不值得太担心。

比如同等招考免试的公民入学，对民办学校有一定的抑制作用。

不过话说回来，如果私立学校有效，家长有钱，这篇文章就不管用了。公立学校要想真正有春天，还是要靠效果。

在这方面，绵阳做得更好。实验小学、成绵路小学、富乐实验小学等公办小学；绵阳七中、富乐实验等初中；不用说，钟勉、南山甚至后起之秀的实验高中都可以和私立学校竞争，有的甚至还略有优势。

但是学生和家长必须提前考虑

好到底上哪一所学校，只有一次机会！

不办复读班，并不代表不招复读生。我考不好，重来，没考上理想的大学，重来！这个有错吗？

上世纪80年代，考大学是千军万马过独木桥，农家子弟，“脱农皮”的最大的捷径就是上中师中专。为了体现教育公平，当时对报考年龄、应往届的录取分都有不同的设定。于是家长就想方设法把孩子的年龄改小，本来该中考的学生，没有相当的把握，都不敢去中考，翻来覆去读初一、初二，年纪弄得老大还在初中阶段苦读，白白耗费青春！

如果限制招复读生，会不会出现不少学生重复读高一、高二、高三却不敢去高考的现象？这个问题，相关部门不可能不考虑到。我想家长和学生也不必过度焦虑。

有一种痛斥“掐尖”，其实在为自己的不行找理由

再说跨界招生。这是这么多年来，教学质量差的地方最不满意教学质量好的地方就是跨界招生，特别是高中教育最强烈。

说句不客气的话，有些地方是在拿这个为自己的不行找理由。人人都反感掐尖，但也必须搞明白：是人家掐尖在前，还是人家出了成绩在前？如果教育出不了成绩，能掐到尖吗？不信，倒过来，你掐一下成都、绵阳的尖试试？

掐尖，岂止是教育界独有？全国各地的人才大战，一线城市在掐二线城市的尖。穷国家的精英人士加入富国家的国籍，这也是掐尖。大公司开高薪吸引了小公司的人才，还是在掐尖。

这种掐尖，有人反对吗？反对也无效。只有自己比别人干得更好，才能从根本上抵制掐尖。

“通知”上明确规定不准“跨界招生”，只是从主观上切断教育强的地方掐教育弱的地方的尖。比如，你成都绵阳干得好，就不能跑到其他市州的地盘上去招生。

就像卖房子，A楼盘跑到B楼盘的售楼部去揽客了，这显然不对。但客户在B楼盘没看中自己想要的房子，跑到A楼盘去下了单，这算是“跨界”吗？显然不是。

同样，有外地的家长说：我的娃娃在本地读，可能只能上专科，到绵阳去，上本科没问题；我的女儿在本地读，只能上一般大学，到绵阳去读，考个985、211没问题，你说我如何选择？

这样的话，你能怪绵阳在掐尖？

我想，任何人都没有阻止别人接受优质教育，和寻找优质教育改变命运的权利。政策上也不可能这样做。所以，外地学生仍不可过度焦虑。

211、985，清华北大，是看成绩还是看摇号？

最大的争议和焦虑是小升初摇号。

有人说，如果想读哪所学校，不是看成绩，而是看摇号，学校还会注重教学质量吗？老师还会用心教，学生还会用心读书吗？所有的211、985，乃至清华北大，会不会通过摇号来招生？

但目前只是通知，这一条还没有细化，也没有进入实操阶段。

虎眼相信，任何改革，目的都是为了从广大人民的根本利益出发，删繁从简，管理越来越科学，越来越人性，越来越符合事物和市场发展的客观规律。同时，任何改革，也会有利有弊，只有利大于弊，新的政策才可能得到更好地贯彻和推行。

这次教改，在细化和实操前，有各种争论，都是很正常也有必要的。因为它与个人命运、家庭命运、国家命运都息息相关。

如果没有绵阳教育的崛起，我们只有把孩子送到北上广

既然目标是明了的，为了把祖国的教育事业办得更好。那么，虎眼的个人看法就是——

1、公民同招、免试入学、不办复读班、不跨界招生是铁板钉钉的了。这是主管部门的态度，教育必须公平。“普通高中招生只能以中考成绩为依据。坚决制止中小学校以任何形式自主组织入学考试包括面试，坚决制止掐尖招生和与社会培训机构挂钩招生。”这一条宣布自主招生告别历史舞台，也切断了个别学校与社会培训机构之间的利益勾连，减轻了家长的负担，所以特别深入人心。

2、教育公平不能搞狭隘的平均主义。特别是教学质量差的地方千万不要指望“新招改”来救你。政策不养懒人，也不可能打压先进，只是给你一个公平竞争的机会，你若还是竞争不过，本以为该到你那个学校读书的学生，人家仍然要往绵阳跑，怨谁呢？

3、国家允许民办教育，任何学生想读民办学校的路就不会关上，这也是满足更多的人享受优质教育的需求。核心还是：公民同招。

4、至于摇号，虽然没有细化，我想，即使推行了，对于学校来讲，你摇到某个优生该到你的学校读，但你这个学校入不了学生和家长的法眼，人家要跑到更好的学校读，只要不是其他学校主动来勾引的，你也没办法。