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暑假做作业做计划表,怎样做计划表

烈日炎炎,漫长的暑假又来了。假期里,很多家长对孩子的日常生活和学习感到无奈和担忧。

其实有时候问题的出现也是改变的起点。借助暑假,作为家长,我们可以更好地了解孩子,改善亲子关系,与孩子共同成长~

想要有一个充实有意义的暑假,首先要有一个完整的计划。和孩子制定一个合理的暑假计划是非常重要的。培养孩子终身受益的好习惯是孩子的责任!

家长应迅速收集以下暑期计划。

制定计划易,执行起来难

制定计划容易,执行起来难,这是很多家长和孩子都会遇到的问题。

事实上,“制定计划容易,实施起来难”主要有以下四个原因:

1. 缺少目标与结果的预设

制定计划相当于确定解决“做什么、怎么做”问题的步骤,而目标和结果则聚焦于“为什么做、做到什么程度”的问题。

“目标-计划-结果”是一个完整的行动链。没有目标,就没有动力。没有结果的预设,就不可能评价目标的实现。因此,父母必须和孩子一起确定一个暑假目标。这个目标也不要太大,要符合孩子的实际。比如:多去浏览课外内容,不断地增加自己的知识储备。

e="color: #597858; --tt-darkmode-color: #597858;">2. 内容过多过细,没有变通的余地


假期毕竟有限,当我们把所有想要的内容安排进去,就发现计划制定得太大、太满、没有核心焦点,所以执行起来就不易见成效,没有成就感。假期里的临时状况很多,没有变通的时间和空间,反而容易引起焦虑。




制定计划的时候,没必要把时间安排得非常精确,给孩子留有变通的余地。


3. 忽略了任务的难度系数


在制定计划的时候,我们往往只预期了快乐,却忽视了这个过程中的困难和问题。




比方说,在一天的计划列表中,我们会将大模块时间设定为学科学习,语数英等科目联排。对比学校的课表,我们不难发现这样的计划对注意力和思维力的要求更高。假期中更需要劳逸结合、难易搭配的计划,否则身心状态就会疲惫,无法完成既定任务。




怎样改善这一情况,


让孩子的暑期计划更具可执行性呢?


家长不妨从以下几个方面入手。




根据孩子的优势和不足来制定暑假计划


在制定计划之前,要对孩子有个评估,看看他有哪些成长中的优势是值得发扬的,有哪些成长目标是希望在暑假达到的。




跟老师交流交流,听听老师的建议


对于孩子学习方面的优缺点,有时候我们可以问问孩子的老师进行深入了解。在制定计划之前,可以问问老师哪些方面可以做得更好,对于老师提的合理建议,可以考虑到孩子的暑假计划中去。




召开家庭会议,探讨暑假计划


在生活中,最了解孩子的肯定是父母,所以,在制定暑假计划的时候,可以一起讨论修正,父母的参与会让孩子得到更中肯而精确的意见。




孩子自列心愿单


家庭会议和对孩子的评估结束后,家长应先让孩子自己列一个心愿单,把他想在暑假里做的事情一一写出来。






顺便提醒家长们,在督促孩子写作业时,应注意和孩子沟通的措辞和态度,讲明道理,切忌随意发火、给孩子贴标签!




×错误一:“快点写,别磨蹭!”




这恐怕是家长最常对孩子说的一句话了吧。只要孩子开始做作业了,家长们就警觉起来,但凡发现孩子有一点分神,就会马上督促道:“快点写,别磨蹭。”




其实,你可以告诉孩子:“写作业是你自己的事,你要自己拿捏好分寸。如果你今天完成不了今天的作业,那明天你的学习计划会增加哦。”通过这样的引导,也能让孩子认识到,自己有责任去承担自己的行为所造成的后果。




×错误二:“作业写完了吗?”


一句“你作业写完了吗”,相当于给孩子泼了盆凉水啊。“一天到晚就只关心作业,到底作业是你们的孩子,还是我是啊?!”于是就会在孩子心里形成“妈妈更爱我的成绩”的假象。于是,感觉自己失去了父母之爱的孩子,就会变得叛逆、顶嘴、厌学等。如果想询问孩子作业完成的进度,可以换一种问法,今天的都做了些什么?有什么新的收获吗?




×错误三:“就知道看电视(玩手机),赶紧去写作业。”


家长在说这句话的同时,孩子心里通常会有些反感,“不就是看会儿电视嘛,至于吗?”而且很多孩子认为,自己写作业时候家长看不见,反而一休息就被家长说。




其实,家长真没必要因为孩子看电视、玩手机就大发脾气,完全可以平静又严肃地告诉孩子:“你再不写作业的话有可能就写不完了哦。再玩10分钟我们就去写作业好不好?”一般这种情况下,孩子觉得10分钟已经很满足了。而时间一到,他们就会自己主动离开电视机,认真去做作业了。




利用暑假,拉近和孩子的距离




借助暑假,除了和孩子一起制定计划表之外,还有更多的时间可以更好地了解孩子。具体应该怎么做呢?小编为大家支几招↓↓↓




①做好孩子倾听人——主动聊天术


只有让孩子愿意说,双方的关系和情感才会更加紧密。多和孩子一起参加活动,多和孩子聊天,在陪伴孩子的过程中,耐心倾听他们的烦恼和不满。作为家长,要学会增进同理心,把自己放在孩子的位置来思考问题。只有做孩子贴心的倾听人,才能真正走进他们的内心世界。




②当好孩子精神引路人——重塑偶像法


从今天起,做一个不断学习的家长,跟孩子一同成长。多读书,多学习,才能真正地跟上当今孩子的步伐。你要求孩子达到理想的目标,自己也要努力行动,真正重新塑造家长在孩子心目中的形象,做好孩子的精神引路人。




③做好孩子身体呵护人——规律生活


假期,要特别注意孩子的健康。生活和作息没有规律,很多孩子开始晚睡晚起,熬夜游戏,手机使用无度,我们要时刻提醒孩子,做到作息有度,劳逸结合,饮食有量,防疫防病,安全防范,规律生活。




④抓住自律养成黄金期——找到手机替代品


中小学阶段,手机是孩子假期时间的最大的杀手,同时也是培养孩子自律养成的关键抓手。只要有更加重要更有品质的精神寄托,孩子的注意力就能从手机上被转移开,让我们一起找到这些事情,提高孩子的精神品位。并进行持续地监督,抓住暑假黄金期,培养孩子的自律精神。






愿我们和孩子,一同学习,一同努力。一起过一个充实、愉快、有意义的假期!






本文部分素材综合自小学家长慧、好教师。