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科研立项的意义 什么是科研课题立项

丹桂的花蕾迎风绽放,满园芬芳。9月17日,福建省电化教育中心公布了2020年教育信息技术研究项目名单,并命名学校主任、书记蔡鹏图为项目《基于人工智能的职业生涯规划与选课走班实践研究》,顺利通过省级立项。

好消息不断传来。9月18日,福建省教育科学“十三五”2020年项目遴选结果公示,副校长龚东生《开展英语课堂戏剧表演,推进国家课程校本化》、裴晓燕老师《基于标准的现代素读能力与学科关键能力的关系研究》、林朝阳主任《新高考视域下以“活动”为载体的生物学关键能力培养策略研究》三个项目成功获批省级项目。

我们学校在这个省级项目上有了质的飞跃,有4个项目成功立项,也是全市数一数二的。其成功的原因如下:

长期以来, 首先,高度重视校本课题研究。各学校高度重视教学科研,坚持带领各学科开展校本研究,为教师参与县、市、省项目奠定了坚实的研究基础。

从项目申请开始在其次,严抓课题研究质量。,无论省、市、县级项目,都聘请专家评委严格按照项目标准进行评审;审核通过后,确定入围人数,再请专家对入围课题做进一步修改,确保申报课题质量科学高效。

从课题开始到课题结束, 第三,规范课题过程管理。要求课题主持人科学、规范、有序地开展研究活动。一方面可以督促课题组把研究质量提高到一个新的高度,有效完成研究任务;此外,为教师参与项目创造了有利条件,调动科研资源合作共享,提高了项目研究的整体实力和水平。

来源:微信微信官方账号福建省安溪玄冥中学

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