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近日,禹城高中一年级25班杨景凯的家长向班主任王文硕送来了一面绣有“心中有爱,眼中有光,师表教得好”字样的横幅,以此感谢王文硕对其无微不至的关怀和耐心的指导教育。
众所周知,杨靖凯是班上最年轻的。刚入学的时候,他我行我素,缺乏纪律意识,不做作业,习惯性迟到,看小说,睡觉莽撞,调皮捣蛋,翻窗户,不把心思放在学习上。他书桌口袋里的魔方、漫画、动画人物模型、小球、象棋和零食,常常成为老师们的“战利品”。班上有这么一个“头疼”的学生,真的让王文硕很困扰。有时她也想批评杨靖凯,但杨靖凯敢于承认错误,让王文硕选择观望。
经过一段时间的观察,王文硕发现杨靖凯坚持把瓶盖保存几个月,做了一盘棋。他参加集体劳动时,能够主动承担两个人的任务,在班里没有学生值班的时候,他第一个站出来.在他小小的身体里,有着强烈的集体意识和阶级荣誉感。王文硕发现自己天真、专注、认真、诚实、善良。
经过认真的了解和观察,王文硕为这个“问题学生”制定了特殊的策略,以他的闪光点和高品质为切入点,引导他交流思想和职业目标,让杨靖凯在课堂上感受到他的意义,帮助他制定短期的学习计划和长期的人生目标,为杨靖凯倾注了大量的精力和心血。慢慢地,他开始写中文笔记。虽然他不能按时交作业,但他作业的质量经得起检查;我也开始写我的数学作业,尽管有时如果我上课不认真听讲,我可能会写错页数.看到自己变了,王文硕“趁热打铁”,和他进行了深入的交谈,要求他为每一门学科设定目标,并为之努力,等待下一次考试的结果公布。果然,杨靖凯在学习上变得更有活力了。接下来的一段时间她几乎从不迟到,在自习课上她认真听课,认真写作业。原来的“淘气娃娃”变成了聪明认真的孩子。
在过去的几个月里,杨靖凯的学术成就发生了突飞猛进的变化。从入学开始,就越界了,现在在全校排名第1300。一分耕耘一分收获,这是杨靖凯努力的结果,但更重要的是,他遇到了一位善于沟通、善于引导、关心学生的优秀班主任。说起杨靖凯的变化,王文硕借用了巴菲特曾经说过的一句话:“评价一个人的时候,要注重四个特征:善良、正直、聪明、能干。如果你没有前两项,那么后两项会伤害你。”难得的是,杨靖凯完成了四项。14岁的他能经历这样的蜕变,非常可喜。
旗帜轻盈而深情。王文硕说,横幅是家长对老师工作的最大肯定,也是督促老师更加努力,不辜负家长的希望。
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