孙渔
旅顺经济开发区中心小学坚持“让学生的生命成长充满阳光，让教师的专业发展充满阳光，让学校的内涵发展充满阳光”的办学理念。在阳光教育文化的渗透下，成立了学校“心理活动中心”，突出心理健康教育，培育“阳光教师”和“阳光少年”。
心理健康教育是一项专业性很强的工作，既需要理论指导，也需要实践技能。2017年11月，学校与辽宁对外经济贸易大学心理教育发展中心建立长期合作关系。中心聘请王云峰教授为心理健康教育专家，希望在心理课程建设、学生心理教育实践、心理教师培训、凝练校园心理文化等方面取得突破，打造具有心理健康特色的品牌学校。为进一步推进学校心理健康教育，扩大学生心理健康教育受众，学校启动“牵手一起成长”心理服务项目，聘请辽宁对外经济贸易大学大学生心理协会心理咨询师开设心理咨询课程。共聘用大学生心理咨询师85名，提供200余课时的团体沙盘课、行为培训班等心理服务，累计惠及学生500余人。
学生的心理发展、心理现象、心理问题都需要不断地研究和发现，才能更有针对性和实效性。依托《团体辅导在小学心理健康教育中的实践研究》《小学兼职心理健康教师培养途径与方法研究》01010101《多途径实施小学生心理健康教育的研究》等一批省市科研项目，陆续发表了多篇关于团体辅导、心理教育、案例咨询等方面的科研论文，科研实力带动了学校心理健康教育的可持续发展。为了让更多的学生接受心理教育，学校采取循环上课的模式，保证每班每周有一次心理活动课。包括团体心理咨询、沙盘游戏课、心理社团课、心理潜能开发课、大学生心理助教实践课等。学科综合心理课程将心理课与艺术、音乐、信息、体育等学科融合，开设自助心理绘画课、快乐核心学习能力训练课、心理行为发展课。“阳光文化”培养“阳光学生”，需要“阳光教师”。关爱教师心理也是学校心理健康教育的重要内容。旅顺经济开发区中心小学现有教职工100余人，学校多次邀请大连教育学院心理健康服务中心专家团队为全体教师开展“做一名快乐教师”发展培训。家庭教育是学校教育的最佳联盟，家庭环境对一个人的性格、习惯和心理发展至关重要。每学期，学校都会通过家长开放日，让家长走进校园，聆听课堂，让家长了解学校的教学活动和孩子的学校生活。
从2009年学校搬迁到新校区开始，就设立了阳光驿站。近年来，投入数十万元对原有心理活动区进行改造，成立了更加专业化、多功能的心理活动中心。学校心理活动中心荣获旅顺口区心理咨询站、大连市心理健康教育基地学校，荣获辽宁省心理健康教育先进单位。
来源：大连日报
