现在一般是双职工家庭。为了生活，父母忙于工作。很少有时间陪孩子。偶尔陪伴孩子意味着拿着电子产品互不打扰，或者坐在旁边看孩子玩玩具。这种低质量的陪伴在生活中并不少见。父母平时忙于工作赚钱，休息后想放松一下，这是可以理解的。

最近，郑州一位80后爸爸因为给女儿做玩具在网上走红。没有别的原因，因为这个父亲太优秀了。通过视频我们可以看到，爸爸给女儿做的玩具在家里随处可见，从机器人和坦克到各种益智玩具，简直就像一个玩具王国。

据父亲说，女儿从两三岁开始沉迷于不同的电子产品。一开始她觉得看电子产品时间太长对视力有害，所以想转移注意力。我开始用废旧纸箱手工给女儿做各种玩具。到现在，我坚持了3年，做了120多个玩具。

起初，我只是自己做的。后来女儿逐渐加入，给了她建议和反馈。三年过去了，很明显女儿的专注力提高了，各方面的创造力也提高了。平时的交流也增加了父女之间的感情。以后我会坚持给女儿做更多的玩具，希望女儿能快乐成长。

很多家长看到这种情况都会说：“我想给孩子做玩具，但是我的动手能力真的跟不上。”。事实上，高质量的陪伴并不一定要给孩子做玩具。孩子需要的是父母全心全意的陪伴，一起玩游戏，一起看书。然而，虽然这些事情看似简单，很多家长却进入了误区。

一、父母陪伴孩子的误区

许多父母认为陪伴孩子是一项任务。虽然他们看起来和孩子在同一个空间，但他们实际上并没有相互交流。比如孩子在玩玩具的时候，家长坐在一边玩手机，完全不参与孩子的游戏。更何况孩子带平板父母带手机，各玩互不干扰。父母一味的为了陪伴而陪伴，忽略了孩子的真实需求。

2、指手画脚

家长在和孩子玩耍时，及时制止和纠正孩子的不合理行为是很有必要的。然而，很多父母往往会忘记界限，过度限制孩子的行为，发号施令。例如，当孩子们玩积木时，他们知道自己做得很好。家长说：门不够宽，楼的颜色也不是特别对。从长远来看，孩子做任何事情之前都应该先看看父母的意见，这是缺乏创造力的。

3、过于“寓教于乐”

父母希望自己的孩子优秀，看看别人家的孩子，看看自己家的孩子，希望孩子除了睡觉不用整天玩耍学习。所以有些家长把孩子的游戏当成教育孩子的一种方法，希望“寓教于乐”。每次陪孩子，就像考试一样，一定要看到孩子学到了新知识。随着时间的推移，孩子对父母的陪伴产生了逆反心理，不愿意和父母一起玩。

4、把孩子当玩具

以前经常在网上看到“生孩子不是为了玩有什么意义”的文字，并附上各种孩子与父母合作的视频。事实上，父母简单的小举动似乎对婴儿是危险的。婴儿太小，身体和心理都发育不完全。这种陪伴真的不可取。

那么，家长平时陪伴孩子的过程中需要注意些什么呢？

二、陪玩时间避免踩的坑

许多父母正在互相玩耍

2、享受玩的过程

虽然家长平时白天忙着工作，晚上回家难免还要加班，但是一旦答应了陪孩子玩，就要全身心的投入，不要一边惦记工作一边心不在焉的陪孩子。

哪怕一天只有30分钟的专注时间，也要当自己也是孩子陪宝宝一起玩耍，不仅宝宝能从父母的陪伴中获得安全感，父母也能放松心情。

3、不过多限制孩子

不同于大人的循规蹈矩，孩子的思维总是天马行空，一个简单的游戏、玩具可能到了孩子的手里就会有不同的玩法。家长不必太遵守规则，可以多放手让孩子按自己的想法发挥，重复开发孩子的创造力和想象力，也许可能还有意外收获。

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