今天，我将结合阅读题告诉你标题的作用
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刀恋
(1)明媚的三月三日，给我印象最深的是奶奶用刀砍树的声音。
“3月3日，把枣切好晾干……”这时，奶奶会用这么低的声音唱歌。在凉爽的阳光下，奶奶手里拿着一把银刀，有节奏地砍着院子里的枣树。粗壮的枣树静静地站在那里，用它的沧桑默默迎接着刀的洗礼。
(3)“奶奶，你为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄。虽然不好看，但却是他们抵御严寒和风雪的宝贵铠甲。虽然冬天过去了，但仍然有一个寒冷的春天。奶奶这样砍下去，会不会伤他们很深？奶奶不知道“人活一口气，树活一层皮”吗？我甚至暗暗想，这枣树和奶奶有仇吗？
(4)“孩子不许说话！”奶奶狠狠地训斥了我一顿，把我逼到一边，继续砍下去，一刀接着一刀.
那时候，每到秋天，吃到又甜又脆的枣子时，总会想起奶奶手里的刀光，暗自庆幸那棵活下来的枣树。害怕和困惑当然有，但他们不再愿意多问。
[6]多年后，我长大了。当这件事几乎被我遗忘的时候，我重温了童年在一个著名的梨镇的场景。
现在也是早春和三月三，满山的梨树都透着淡淡的鲜绿色。也是雪亮的刀，但不是一把，而是上百把。这些刀跳跃着飞过梨树，像微型芭蕾女孩。梨农和我奶奶一样细心细心。他们虔诚地砍伐，仿佛在雕刻醉人的作品。梨树的皮屑一层一层地掉下来，仿佛是他们痛苦的回忆，又仿佛是他们冬天的旧衣服。
(8)“老头，这棵树怎么砍成这样了？”我问一个持刀的老人。我隐约觉得，他们和奶奶一致的行为背后一定有共同的原因。这个原因是我小时候不知道的答案。
“各位学者应该知道，树干是用来输送养分的。这些树整个冬天都在睡觉，如果不砍掉，它们就会长得太快。”老人笑了。
“那有什么不好？”
“那有什么好的？”老人问：“长得快的树枝都没用，但根储存的养分有限。如果生长前期所有的养分都用完了，后期吃什么才会结果？即使结出果实，也只能让你吃一口渣。”
我僵在那里，没有说话。
[13]我深感震惊：树是这样，人也是这样？如果一个人年轻时太过成功，不知不觉中就会长出许多傲慢的枝干。这些分支往往流于表面，却没有质量，浪费了生命给予的宝贵养分。当结果来临时，他们没有什么可以给收获的季节。而另一类人，在他们生命的开始，被看似残忍的刀切断了，但他们酿造了营养，又酿造了营养。果实成熟后，它们的气息变成了一壶绝世美酒。
[14]从这个意义上说，刀伤不就是对刀的爱吗？而且，短期伤害是长期的。
当然，人和树是有区别的：树可以等人的刀，但人不能等生命的刀。我们能做的，是在逆境中承受挫折，保存养分；事情顺利的时候，给自己一刀，谨慎使用营养物质。
让我们铭记对刀的热爱，用生命的辛勤劳动迎接丰硕的成果和甜美的笑容。
1.结合全文，谈谈你对标题“刀爱”含义的理解。
回答：
刀爱有两层含义：(1)奶奶和梨农砍倒果树，看似伤害果树，实则是让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。(1分)(2)在人生的道路上，我们要克服自己在逆境中日益膨胀的傲慢。(1分)用生命的辛劳去结出生命的果实。(1分)(或答：在人生的道路上，在逆境中，承受挫折，保存养分；事情顺利的时候，给自己一刀，谨慎使用营养物质。用生活的辛劳去结出生活的果实。)
/>总结优化
1.标题的含义
（1）表面意义与真实意义。
（2）指代意义与比喻意义。
（3）一语双关，多重含义。
2.标题含义答题思路
（1）在理解标题表面意义的基础上，要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。
（2）要注意它是否有双关语意。
3.标题的作用
（1）交代主要的人物形象。
（2）交代故事发生的环境。
（3）概括主要故事情节。
（4）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
（5）贯穿全文起线索作用。
（6）揭示主题。
（7）使人物形象更鲜明突出。
（8）渲染环境氛围。
4.标题作用提答题思路
（1）如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围”的作用。
（2）如果以物为题，则标题可能具有“贯穿全文、概括主要故事情节、寄托作者情感、隐含比喻、象征意义”的作用。
