0-3岁是宝宝成长的黄金期，宝宝的脑神经发育非常快。许多母亲会在这个阶段给婴儿早期教育。然而，在中国，大多数幼儿园都是针对4岁以上的孩子。3岁前3年应该如何把握这个关键？幼儿园是个不错的选择！
在近几年，国内渐渐掀起一股托育园的浪潮，那托育园是指什么呢？托育园与幼儿园区别在哪里呢？
一个
托育园与幼儿园的区别
一、什么是托育园？
照料，可以理解为托儿所或儿童保育机构，通常是指婴幼儿由法定监护人以外的人，即父母(直系亲属以外的人)照料。此外，保育园有专业的老师为宝宝提供专业的照顾和养育，也是对婴幼儿生活能力进行特殊照顾和训练的地方。想在宝宝上幼儿园前提供托管服务的家长可以选择看护园。
二、托育园与幼儿园有什么区别？
入学年龄的区别：
幼儿园：是一个3岁多的孩子。根据我国1981年10月发布的学前教育《幼儿园教育纲要(试行草案)》的8个方面，即生活习惯、体育活动、思想道德、语言、常识、计算、音乐、艺术，纲要还指出，儿童全面发展的教育内容要贯穿于游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等一切生活和活动中。
托育园：针对的是0-3岁的婴儿。托儿所主要包括看护、习惯养成、潜能激发和早期启蒙教育，为婴幼儿提供个性化成长计划。
接送时间的区别：
幼儿园：,的上午83，336，000-下午53，336，000(其中大部分)比公司的工作时间稍早。
托育园：营业时间为上午7:00/8:00，下午17:30-18336000，有延时服务，最晚可以延时到20336000，和公司的工作时间差不多。
教学内容的区别：
幼儿园：'s标准学前教育用于关注儿童保育和预备教育(完整和健康的人格、良好的行为习惯，以及初步的自然和社会知识)。
托育园：不同于传统的幼儿教育模式，传统的幼儿教育模式是以幼儿的专业照顾和能力培养为重点(开发幼儿发展的潜能，从幼儿生长发育的角度设置课程，帮助幼儿培养独立生活的能力)。幼儿园的一部分，
供托管+早教的服务。
④师生配比的区别：
幼儿园：1:12—15的配比，相当于每个孩子拥有0.08个老师，有时候会出现老师忙到照顾不过来。
托育园：1:4—7的配比，相当于每个孩子拥有0.33个老师。基本不会出现老师照顾不过来的现象。另外，新入园的宝宝会有专门的1个老师负责安抚宝宝的分离焦虑。不用担心宝宝不适应。
2
孩子那么小，为什么要上托育?
0—3岁是宝宝大脑飞速发展的关键期，1岁宝宝的脑重量已相当于成人的60%，3岁达成人脑重的80%，抓住这个黄金期，刺激宝宝大脑发育，将取得事半功倍的效果!
为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面埋下伏笔。
1—2岁是幼儿自主进食的黄金时段，也是培养幼儿排便等基本生活自理能力的关键期。
按弗洛伊德的说法，2—3岁是幼儿的肛门期，此阶段应着重幼儿大、小便等自理能力的训练。
进食方面：
◆家庭：家长喂食，让宝宝产生依赖，而且进食习惯不好，有的还得追着宝宝到处跑，或者一顿饭吃上一两个小时。
◆托育园：老师会训练幼儿正确使用餐具，并形成良好的用餐习惯。
睡眠方面：
◆家庭：随意性强，睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡，有时一次睡1小时有时一次睡整个下午。
◆托育园：每日12点午睡，睡眠时间为3小时，安排科学合理，既能保证幼儿充足的睡眠，又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。
提高孩子社交能力：
1-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期，此阶段若缺乏与同龄人交往的机会，将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。
◆家庭：大多数家庭只有一个孩子，孩子在家基本跟大人交往，缺乏跟同龄人交往的机会，即使去公共场所玩耍，也是在家长的庇护之下，幼儿不能够独立的进行社会交往。
◆托育园：提供适合幼儿的集体环境，让幼儿自然而然的与其他幼儿互动，并提高解决问题的能力；老师会组织丰富的集体游戏，引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。
幼儿园，习惯把3—6岁孩子的教育模式运用于0—3岁孩子的身上，而托育的优势体现在寓教于乐，让孩子在生活和游戏中学习成长，更适合0—3岁宝宝的生长发育特点，同时也填补了0—3岁这个年龄段宝宝教育的市场空白。想要加入托育这个新兴行业，明确托育与幼儿园之间的区别是很重要的。
此外，办好托育，首先要有对孩子负责任的态度，具备专业的理论知识，为孩子们创造一个适合成长的环境，培养孩子的自理能力与生活习惯，开发潜能，培养兴趣，锻炼宝宝各方面的能力。
小编问大家：关于托育和幼儿园，您是如何看待的呢？大家赶紧来留言区畅所欲言吧！
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托育课程：
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