图书内容
为了提高教育研究者的研究能力，本书分为选题和申请表两部分。
选题第一章可以帮助读者学会选题，确定研究课题；
第二章主要讲解“研究内容、研究目标、研究思路、研究方法、实施步骤、技术路线、关键难点、研究对象、研究意义、提出的创新点、问题提出、国内外研究现状综述、参考文献、核心概念界定、研究假设、已有成果、研究团队、研究保障、预期成果、成员分工、预算”在讲解各项目设置意图的同时，不仅为读者提供了专家视角、推荐格式，还说明了各项目之间的关系，并提供了大量实例和常见反例。
最后，本书还分析了8个应用案例，包括国家教育科学规划项目、教育部人文社会科学项目、省级教育规划项目和小微项目，涵盖了基础教育、高等教育、职业教育等教育问题，旨在帮助读者更好地理解应用中各个项目之间的关系。
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适用课题
国家教育科学规划项目、教育部高校人文社会科学项目、省市教育规划项目、教育学会项目、小微项目
适用读者
大学教师、中小学教师、幼儿园教师、中小学教研人员、教育学研究生
