【暑假，七年级（新初一）补语文的十条建议】

1.千万不要给孩子买阅读理解练习册。一天一个问题只会伤害孩子，却没有效果。不要报名任何中文专业课。你不可能一辈子完成各大中文院校为你准备的中文课。

记住只有听课，最多能学到30%，培养阅读能力，教孩子学会自学，这才是最重要的语文课。

2.上初中后，语文成绩变得越来越重要。孩子在班上的地位与他的成绩有关。如果语文素养没有成绩，孩子就会失去说话的权利，逐渐失去对语文的信心。

3.好的修养不一定会有好的成绩。好学生既有修养，又有应试技巧。提前了解初中语文考点是很有必要的。初中语文和小学语文的区别以前写过，不再赘述。了解两者的区别，提前计划，才能立于不败之地。

4.暑假要不要给孩子报中文预科？在我看来，没有必要浪费钱。如果你想报班，应该报读专门的阅读班，专门的作文班或者专门的古诗词班。所谓的语文系统课，好像什么都学，什么都讲。一门课结束，孩子不知道学了什么，你要慎重选择。

5.你可以申请特殊的阅读课。因为初中的阅读理解难度和小学不一样。很多小学读书经常得满分的孩子到了初中，阅读理解能力也是一塌糊涂。这些问题之前已经分析过了，这里不再赘述。总之，初中阶段，阅读理解特长班是必须要学的，而且是系统性的。如果你不知道初中阅读的答题方法，你会对孩子第一次期中考试的语文成绩感到惊讶。

6.你可以申请一个特殊的作文班。初中对作文的要求确实比小学高很多。记得课后练习。写作练习远比听力方法重要，而阅读理解恰恰相反。很多学生学了很多方法，但还是不会写作文。有些学生，从来没有学过方法，经常练习，但是写得很好。练习后一定要让老师指出问题，自己修改，再指出问题再修改。大作文，不求多，但求提高。

与其写十篇普通的大作文，不如写一篇大作文。所以，如果初中生能在老师的指导下写出五篇不同类别的文章，就不会为写作发愁了。

7.认真选古诗课。因为从古至今没有快速学习古诗和古文的方法。如果一个老师能培养孩子学习古诗词和古文的兴趣，那么他可以在一个暑假里和孩子一起背诵三五十篇古诗词和古文。这样的古诗词散文课值得报道。如果老师只是带孩子练习说话。这样的古诗词课要慎重选择。

8.古诗在初中很重要。很多小学家长没有意识到，是因为小学的古诗文分数太小。但是，初一第一次期中考试可能会有课外文言文。没有三五十个课外文言文储备的孩子，看到课外文言文的考题只会哭。古诗和现代文学的阅读理解不同，短期内没有很好的突破方法。孩子初中几乎没有空余时间，所以这个暑假是积累古诗文的黄金期。

9.暑假期间是否给孩子补语文，对很多家长来说都很难。如果孩子在家能认真读三五本好书，他们就会学会做注解，画思维导图，写自己读完之后的感受。一天一页，每天背一首古诗和一篇小古文。有计划的学习可能比辅导班更好。

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10、如果孩子没有这种自觉性。您可以给孩子报一个专项班，为孩子第一次语文考试能考出好成绩打点基础。再次提醒，千万不要给孩子买阅读理解练习册，每天一篇题，只会害苦孩子，还没有效果。经验之谈，只有干货，信与不信，实践会证明一切哦！

【暑假，八年级（新初二）补语文的十条建议】

1、不要再报语文系统班了，你已经吃了一年的亏；千万不要让孩子每天刷一篇阅读题，只是做无用功；千万不要背中考作文选的满分作文，这样做很危险；千万小心这些听课的陷阱，光听课是无法提高成绩的。

2、上了一年的初中，您最苦恼的是孩子的语文成绩甚至不如小学。总是中不溜，还起伏不定。阅读理解、作文、课外文言文扣分太多。报过某大品牌网课或名师线下班后，你发现孩子的语文似乎也没有什么提升。你很纠结暑假是否继续，不报课，担心孩子语文更差，报课，似乎语文也没有起色。

3、不是辅导班老师教得不好，也不是孩子没有听课，而是你的选择错误。选择了语文系统班，就如同陷入沼泽，不停地缴费，不停地听课，不停地作业。再也没有时间思考了，再也没有时间总结了。选择语文系统班，似乎什么都补了，可学了前面忘了后面，没有时间消化，都是一知半解，当然不会有效果。

4、仔细想一下，听听课就能提分，学习有这样简单吗？只是听课能学会阅读理解，只是听课就学会作文？只是听课就学会古诗文？显然不是。听课只是听了思路，练习才能发现问题，不断反思才是王道。

5、阅读理解是语文考试中最容易提分的板块，阅读理解无法突破，其他知识块提分更难。所以应当把阅读理解作为突破口。学好阅读理解有四个流程你要记一下。先写阅读题，再听直播课。写了题，就能发现问题，再带着问题听课，效果才好。

每一次直播都是一次训练课，训练什么？见题知考点，答题有流程，学习有反思。然后听完直播后记得听老师的作业点评，通过作业点评发现问题，最后是改正问题。问题总数是有限的，改正一次，进步一次，问题当然会越来越少。再次提醒，阅读理解一定要让主讲老师点评作业。

6、课外文言文阅读已经让孩子尝到苦头了。学习文言文只听课效果最弱。积累语感是最要紧的事，首先得把七年级学过的文言文都背诵下来，因为考纲有说明，课外文言文的字词考点来源课内。光背会课内文言文还不够。可以买古诗文练习册来提升语感，但方法不仅是练题，还要背诵文章，背一篇文言文相当于完成十篇文言文练习题的效果。任何语言的学习，都是以语感为前提，而背诵就是储备语感的最佳途径。

7、不要再报什么作文班了，没有那么多时间听理论，况且很多作文技巧，孩子早就知道了，就是写不好。不要指望一周写一篇大作文就能提升作文能力，作文能力提升是极为缓慢的事。写作和孩子读的课外书，读书的方法还有生活经验都有关系。还是建议写好五类作文备考：家庭亲情、校园生活、社会见闻、读书学习、传统文化。写好后修改为一类文，考场用准备的素材。空余时间继续练习，然后发给老师修改，应试和能力两手都要抓。

8、准备好五类作文，得手把手指导，每个孩子的想法不一样，每个孩子的能力不一样，因此需要个性化的指导，空想无用，下定决心动笔才是上策。重要提醒，千万不要从满分作文书挑选作文背诵，这是做很危险。

9、报名哪位老师的课，不要只听孩子的想法。很多孩子的判断标准是老师讲课是否有趣、搞笑、好玩。能否学到多少东西他才不管。快到初二了，课余时间越来越少。真相是大部分提分课本身就枯燥，学习过程不一定都是愉悦的。应当把课程是否能提高分数作为最重要的参考标准。

10、不要指望初二还有时间补语文，初二增加物理，初三增加化学，只会让孩子越来越忙。很多地方初二还有会考。能在初二、初三留出大片时间补习语文的同学的少之又少。何不趁着这个暑假，把我提到的这些问题集中解决好。

我是专注于中小学语文辅导的一儒老师。只有干货，有语文学习疑问可私信交流。

暑假，八升九（新初三）补语文，30天提10分计划

1、这个暑假千万不要报系统班，系统班只会浪费你更多的时间。这个暑假，你可以不报作文班，但一定要准备五篇作文；这个暑假你可以不报古诗文班，但是你一定要背诵十篇不少于200字的文言文。这个暑假你可以不报阅读理解班，但是你一定要上五节一对一直播课，了解中考阅读理解考什么，我该做好哪些准备。别以为现在还早，初三就没有时间补语文，优等生在初三上学期就已经做好冲刺准备。

2、不要再报作文班了，作文班的这些理方法，你都会背了，可还是写不出好作文。你马上初三了，没有这么多时间听理论，你要的是分数，作文高分。所以要提高分数，赶紧动笔写吧，听得再多，不动笔，都是空谈。踏踏实实写一篇，发给老师点评，再修改，再请老师点评，最后让老师修改为一类文，储存在电脑里。这样的大作文储存得越多越好。

3、等到初三了，每次测试，你就调取库存的作文进行套作。你发现你的作文分，一定如你所愿。所以在这个暑假准备好五篇作文，是当务之急。五篇作文分为五个类型，覆盖80%的中考作文题。按照生活空间分:家庭亲情类、校园生活类、社会见闻类。按照热点话题分：读书学习类、传统文化类。如果这个暑假你写好这五篇，或修改好这五篇，中考作文备考你已先人一步。

4、这个暑假你可以不报古诗文班，但你一定要背诵十篇不少于200字的课外文言文。不要再抱怨文言文太难，你没有背诵三五十篇课外文言文，你想看懂考场课外文言文不现实。为了看懂中考的英语阅读题，你都背诵了上百篇课文，近千单词，付出了那么多时间。

文言文显然比英语难得多。听老师讲古诗文课，只是加深了一点印象，写几篇题，也是在加深印象。唯有投入时间背诵，储备语感，才是王道。与其花时间听课，不如安心背诵几篇文章，与其每天做一篇题，不如背诵后再写题。这个暑假，如果你能背诵十篇不少于200字的文言文，并且完成相关练习题，再总结方法。比你上20节文言文的补习课都有用。

5、这个暑假你可以不报阅读理解班，但是你一定要上五节一对一阅读直播课。如果阅读理解少丢分，你的语文成绩不会差。了解中考阅读出题方式、了解阅读答题方法，再适当练题，才能突破阅读瓶颈。语文应试板块中，阅读理解是最好突破的，如果你愿意付出精力，只需要五节一对一就能帮你阅读理解提5分。

阅读理解老师出题，学生答题，你的想法永远和老师不一样，这是再正常不过的事。但是阅卷却以参考答案为标准，所以要把思维方式调整到老师的思维频率。利用暑假，请专业的语文老师点拨，提前了解中考阅读出题方式，适当练题，不断调整答题方式，阅读理解就能考高分。