“在把这篇博士论文发给你之前，我走了很长的路，吃了很多苦。”“在这条路上，信念很简单。读完书，再出去过一辈子。”近日，中国科学院自动化研究所博士论文的致谢部分在网上引起热议。回顾艰难的求学之路，作者走出小山村，与命运抗争的故事让无数网友潸然泪下。
随后，中科院官方微博@中科院之声确认作者为黄博士，2017年毕业于中国科学院自动化研究所。《致谢》，作者提到自己的亲戚朋友相继去世，贫穷让他左右为难。然而，“想出山”的信念让他不顾重重风雨勇往直前。“变穷了，变强了，再也不会掉天上去了。”虽然他生活在黑暗中，但他活得很光明。
更让人感动的是，从这个山区走出来的少年线，用简单平淡的语气描述了这个困境。他不仅被生活打败，还期望回报社会。“如果你能做点什么让别人过上更好的生活，那我这辈子都赚到了。”“我们已经学会了如何做一件伟大的工作，但我们仍然同情草和树。”看到生活的真相后，我们赞美他的理想之光和热爱生活的品格。有人说他是自强之星的代表，也有人说他写苦难诗。正是这些发光的信念，让成千上万像千千黄郭萍博士这样的学生，汇聚成我们心中的“后浪”。
值得注意的是，黄在回复网友时表示：“作为众多走出大山的学生之一，我受益于国家、政府、学校、社会、老师和爱心人士的帮助.我今天可以走了。”可以说，贫困生之所以能通过读书改变命运，离不开他们个人的奋斗精神，也离不开国家和社会的支持。在表扬黄的同时，也要呼吁进一步加强对贫困家庭学生的扶持措施，让更多的黄能够摆脱生活的艰辛，不断提高。
如今，“两免一补”等各种配套政策越来越完善。从中等职业学校、高等职业学校到普通本科院校，经济困难学生可通过国家励志奖学金、国家助学金、学生原籍信用助学贷款等多种渠道获得资助。国家还实施了贫困地区定向招生专项计划。在普通高校招生计划中，有针对性地招收集中连片特殊困难地区(贫困地区)学生，引导鼓励学生毕业后回贫困地区就业、创业、服务。在学前教育、普通高中等没有国家全额资助的教育领域，社会慈善组织和爱心人士也在发挥着互补作用。
贫困生能实现理想生活吗？一个“贵子”能从蜗居里出来吗？黄的例子告诉我们，这一点应该是毋庸置疑的，努力让贫困学生的人生道路更好、更稳定，是当前中国努力的方向。当前要继续深化教育体制改革，建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，优化教育结构，加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，切实促进教育公平和社会公正。
在人生的道路上，不是每个人都能拿到一手“好牌”，但要把这款游戏玩好，每个人都应该有机会。这个机会来自个人“不放弃”的奋斗，来自国家和社会“不抛弃”的努力。
不抛弃，不放弃。让我们一起加油吧！(评论员张伟)
来源：半月谈
