研究是一项长期的工程，应用只是整个研究过程的开始，并不等于研究。做项目研究是一个循序渐进的过程，这决定了项目申请人对项目研究过程安排的理解的重要性。如果不明确，很容易出错，没有在正确的时间节点做正确的事情，延误项目研究周期，影响项目结论，是整个研究过程的终点。然而，将项目用于工作评估并不是一件简单的事情。另外，本文课题研究的申请流程是怎样的？如何在工作评估中获得加分？打开了叙述：
一、课题研究的申报流程是怎样的？
申请要求将在申请通知文件和申请暂行管理办法中明确规定，一般包括选题、论证、课题组建设、申请材料装订等要求。其中，在选题时，首先要从选题指南中进行选择。课题研究申报流程框架，依次是申报—立项—开题—研究—结题—网上查询，每一步骤都不是简简单单的就能完成，关于具体细节操作如下所述：
第一步：课题申报
这一步要求课题申请人及时收到课题申报通知，按要求完成课题选择，在线填写课题申报并及时提交。项目申报是项目研究的基础，项目申报的内容撰写非常重要，需要有足够能力的人才能胜任。
第二步：课题立项
申请材料提交后，正式进入审核阶段，由申请人所在单位进行审核，按照择优录取的原则向上级部门推荐。经上级主管部门审查批准后，确定项目立项名单，下达项目立项通知书。
第三步：课题开题
开题是对研究的进一步论证。其目的是完成研究。可以邀请专家提供建设性的建议，撰写开题报告。
>第四步：课题研究
课题研究是课题实施，是课题研究成员在课题申报人带来下，按照分工和方案进行实践，并做材料积累、会议商讨、中期检查等等，以保证课题可以按时完成研究。
第五步：课题结题
课题结题是课题研究的结束，但这结束不是课题研究成员说了算，是必须向有关部门递交课题结题申请，要通过成果鉴定，并撰写课题结题报告的。
第六步：网上查询
结题的课题会在相应网上更新记录，以便查询。
二、课题用于评职时怎么加分？
1、众所周知，课题有多种分类，常见的有国家级课题、省级课题，市级课题。市级课题是等级比较低的一类课题，适合中级职称的申报。市级课题虽然级别不高，但对职称当然是有用的，不少职称评审都是认可市级课题的，但如果是副高级职称以及更高级别的职称评审，就很可能需要省级及以上的课题了。
2、评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，在职称评审提交的申请材料中，硬性条件是必须要满足的，除了学历以及工作经验是硬性要求之外的都不是硬性要求。具体包括：年度考核占5%，荣誉称号（行政奖励）占5%，其他行业从业资格证6%，现任职以来发表教育教学论文、出版专著情况占14%，单位资质占8%、项目业绩呈报材料占比高达29%。
3、课题用于评职加分要求：
作者排列位置
在一个课题中，可以写多个作者名字的，我记得最多可以写12个，那么评审的时候会根据课题结题时作者所在位置的不同，加分项也会有所不同，一般是前五有用，职称越高，然可得人数也是越少，高级职称只有前三的作者有加分。
职称认可的课题级别
课题和其实和期刊一样，也是分级别的，不同级别的课题加分也会不同，属于课题级别越高，加的职称分数也越多。部分地区只接受市级以上的课题有加分项，市级以下就不会有加分的。
4、课题用于评职时的具体加分原则
主持或作为技术干参与过国家级科开、管理、工程项目,一般来说在这种管况下的主持人加分为:6-7分,参与人员则加分为:3-5分；
主持或作为技术骨干参与过公可(科)级科开、管理、工程项,一般来说在这种情况下的主持人加分为:6-7分,参与人员则加分为:3-5分；
主持或作为技术管干参与过公可(局)级科、管理、工程项目,一般来说在这种情况下的主持人加分为:5-6分,参与人员则加分为:2-4分；
主持或作为技术晋干参与过厂、处级科研、管理、工程项目,一般来说在这种情况下的主持人加分为:4-5分,参与人员则加分为:1-3分。
以上内容就是本文针对“课题研究的申报流程是怎样的？评职时怎么加分？”问题的解答，仅供相关人士参考。
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