黑洞着火了，天文学也着火了。你知道什么是天文学吗？天文学导论
相信有些同学看到黑洞的照片后会感叹宇宙的奇妙和科学的伟大。估计有些人已经动了心思去申请天文学了。我们经常用“上知天文，下知地理”来形容一个人广博的知识，这说明中国人自古以来就尊重天文知识。然而，研究天文学不是看星星、月亮和流星雨。对于这个专业，很多同学都充满了浪漫的幻想。天文学是什么样的专业？让我给你介绍一下。
一、专业介绍：
天文学主要分为天体物理学、天体测量学和天体力学、天文技术三个研究方向，分别侧重于运用物理学和数学(力学)知识研究宇宙中的天体，发展天文观测技术。在科学方面，该专业侧重于丰富人类自然科学和文化知识，影响人类世界观。在应用上，该专业的研究成果广泛应用于通信导航、航空航天等领域，在国家经济建设和国家安全方面也发挥着重要作用。
二，培养目标和模式
培训目标：
天文学专业培养的人才应具备天文学及相关数学、物理的基本知识，以及初步的天文观测和理论分析能力，能够从事天文学、物理学、空间科学、航空航天、大地测量学等领域的科学研究、教学、技术应用和科学普及工作。
天文学专业学生主要学习天文、数学、物理的基本理论和知识，接受天文观测方面的基本训练，具有良好的科学素养，掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。
天文学专业本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
(1)具有良好的科学职业道德和人文素质，爱国奉献精神和强烈的社会责任感；
(2)了解国家关于科技和知识产权的方针、政策和法规；
(三)具备天文学研究、教学和技术应用所需的数学等自然科学知识；
(4)掌握天文学基础知识和本专业的基础理论知识，掌握天文观测的基本技术和分析方法，了解本专业的发展现状和趋势；
(五)具有开展天文学科学研究或者从事空间环境和深空探测实际工作的初步能力，具有一定的创新思维和批判性思维能力；
(六)具有获取信息的能力和为职业发展进行再学习的能力；
(7)具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力。
培养模式
1.多元化人才培养模式
主要体现在培养目标、培养方式和途径的多样化。它不仅培养未来能够从事科学研究的专业人才，还培养与天文学相关的计算机软件、仪器设计与制造、项目研发与管理、科学普及等方面的人才。高校结合课堂教学、实验、实践、早期科研训练、学术交流、暑期学习等方式，多方面、多层次培养学生掌握和应用知识的能力、实践能力、合作能力和沟通能力。积极开展与国内高校、科研院所、国外机构联合培养学生的模式，通过学分互认、课程共享、联合导师等多种方式拓宽学生发展空间。
2.创新人才培养模式
这种模式的核心是培养素养，关键是培养创新意识，关键是发展受教育者的个性。培养人丰富多彩的人格，促进人的全面、自由、和谐发展，是当代教育的重要取向。这种模式要求高校顺应时代要求，改变过去简单的学籍管理制度，实行学分制管理、学院制管理等教育管理方式，赋予学生更多的学习自主权。
三，课程体系
理论课程
常识
在完成教学的基础上
学科基础知识
主要包括数学、物理(含四大力学)，其教学内容应不低于中华人民共和国教育部相关课程教学指导委员会制定的基本要求。高校可以根据自身的人才培养目标，提高数学和物理(包括实验)的教学要求，从而夯实学生的数学和物理基础。在讲授天文学的基础知识和专业知识时，一定要讲授天文学的历史和现状。
专业知识
专业知识
识主要包括理论教学基本内容和观测教学基本内容。
四、发展前景
人才需求
据《光明日报》2014年07月报道的一篇新闻显示：天文学人才依然非常缺乏，每年天文台和各天文馆都招不够人。
考研方向
天文学本科专业相近考研方向主要有天体物理、天体测量与天体力学、天文学等。
就业方向
天文学专业毕业生可到天文台、研究院所、大学等单位从事天文学和其他相关学科（物理、数学宇航、地球物理）的研究、教学和实际工作。
五、高中选课要求
据全国各大院校的专业选考要求显示，目前高校中的天文学专业普遍只要求必选物理即可。下图为2020年普通高校在京招生天文学专业选考要求，可供参考：
由此可见，若想报考天文学专业，首先必须选考物理；而其他两科可以根据个人的喜好、学科排名优势以及高中办学特色、地方文化等综合考虑。
六、专业高校排名
七、报考建议
1.对天文学要有兴趣。
2.天文专业需要学习的时间很长。
3.如果学习的不好就业比较困难。
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