原创/玉玲
如今，随着信息发达，“网上名人、Tik Tok、短视频、快变现、赚钱”，这些词接踵而来，让人应接不暇。其中，有时我们可能会感到不安，但更多时候我们不得不反思自己。大趋势下我们能做什么？
每个人都可以在奖金中获利，猪也可以在风中飞翔。
在这个遍地黄金的时代，做一个无动于衷，把身边的机会拱手让给别人的佛教青年，是很愚蠢的。
所以我们应该考虑的是，在这个信息技术如此发达的社会，我们能做些什么？
我们应该是一个不断学习的人。
活到老，学到老已经成为很多人的共识，终身学习已经深入人心。
当今社会，信息如此发达，经济环境已经渗透到每个角落，快速发展势不可挡。
停留在原来的学习阶段，或者以蜗牛乌龟的速度前进，都无法适应这个社会的发展。
只有保持终身学习的能力，保持将所学知识转化为自己的能力，并将其投入到学习、工作和生活中，转化为看得见的财富，才能终生追求和实践。
把终身学习当成一种信仰，但是学习只是一个过程，能够把学识变得有价值才是一种能力。而且要持续不断学习培养巩固这种能力，创造可以看得见的财富。
003010是一本建立在学习与财富紧密结合基础上的实用学习方法论书，通过大量实践写成，告诉你如何学习，如何将学习成果转化为财富。
作者是日本清水三子，日本IBM首席顾问。他监督培养了3000名顾问精英，被誉为“培养专家的专家”。
通过自己的工作经验，他探索出了一套切实可行的学习方法。他写过《学习变现》、《专业人士的学习能力》、《专业人士的课题设定能力》、《专业人士的资料制作能力》等书。给了很多高层次的人学习和工作的指导方案。
但他从工作经历中得到的这些智慧讲座，并不是很多枯燥的理论和高深的文字、图案知识，而是通过通俗易懂的叙述，适合每一个学习者的学习工作，并给出一定的场景模拟和很多实用的方法，让学习者从中得到很多启发和感悟。
成年人的学习不应该以学习为目的，而是应该具备金钱意识，提升学习的性价比。
书中介绍了信息地图，学习路径图，学习日志,告诉你如何快速掌握新领域概况，合理规划学习内容和计划，结束低级勤奋的三大工具。
并指导你如何去突破学习的4个阶段,这样你才能在学习上有质的改变，并成功成为这个领域的专业人士，从而成就通过学习赚钱.
01.掌握全局，将学习与职业规划相挂钩
我们很多人也知道学习的重要性，但是如何在有限的时间内高效地学习，学习什么，如何提高自己的能力却很迷茫。
学习的最终目的是实现它的价值，所以有必要和我们的职业联系起来。
作者总结了从学习到创造价值的四个阶段：
概念的理解，具体的理解，体系的理解和本质的理解。
达到前两个阶段后，很多人会觉得自己什么都掌握了，然后就会懈怠或者放弃学业，其实很可惜。
因为只有了解系统和本质，才能实现创造价值的能力，也有可持续创造价值的渠道。
因此，如何将学到的知识转化为价值，必须深入到一个人的思想中去。只有这样，一个人的职业规划才能与学习紧密结合。
只有知道学什么，你才能够做到有的放矢，集中精力，对准目标，专注深耕，达到目的。
新东方创始人俞敏洪在《朗读者》朗诵了自己写给父亲的一篇散文，当中他提到父亲给别人做建筑，每次总会把人家抛弃不要的零碎砖头瓦片一点点捡回来，放在院子里，堆了一大堆。
他当时很不解，因为这很占地方，又不知道有什么用。
但是一段时间之后，父亲就将这堆散乱的砖头变成了一座四四方方规规矩矩的小屋子，跟这个院子是如此和谐。
俞敏洪说他现在才明白，学习知识，跟这个是一样的，一个砖头是无用的，一堆砖头也是无用的，只有把这堆砖头变成屋子，变成一个整体性的建筑，它才有意义有价值。
我们学习东西也一样，任何一个零散的知识都是无意义的，但是把许多零散的知识连接起来，与自己的职业规划融合到一起，并能够创造一定的价值，那么这些知识才是有用的。
但我们对知识的学习只达到了概念的理解和具体的理解还是不够的。
就好比我们知道一大堆砖头，是要用来盖房子的还是不够的。
要能够切实的去做到把一砖一瓦如何巧妙地组合起来，一点一点的干起来去实践，去应用，去创造，看到成绩出成果，你才能知道，这些砖瓦确实是有用的。
所以在达到前两个阶段的学习之后，一定要能够坚持下去，能够看到后来的这些成绩，一直坚持体系的理解，本质的理解，才能够真正的把自己原来的设想变成现实，一堆砖瓦才能变成漂亮的房子，我们的学习才能达到最终的目的。
这就是我们在学习之前所要能够清晰认识到，并要在学习过程当中一贯坚持的，你
要把学习的内容与自己的职业挂钩，你才能够做到最终学有所或，把学习变得有价值。
02.解决如何高效学习疑问，终结低效学习
一个成年人的学习，最好的方式就是向他人学习，从书本上，从实践经验当中。
学习不是目的，而是一个不断获取知识经验能力的过程，所以在这个过程当中要不断地输入，还要不断地输出。
只是输入就像是蚂蚁搬家，只是把大量刻板知识储藏到脑海里，如果不输出，得不到运用，就无法变成自身的能力，学习的意义性就变得很小。
把学习转化为能力，把知识精准转化成价值。这才是一个成年人学习的初衷。
只有改变了学习的这个观念，才能够调动成年人的学习积极性，因为你会将学到的每一个知识，掌握的每一种能力都转化为将来财富的一部分，所以动力就会十足。
所以我们在要掌握如何快速输入知识的同时，也要学会如何有效地输出。
作者在这一部分给出了三大学习工具。
在掌握一个领域的知识时一定要快速地输入，也就是 铺设信息地图 ， 这样就能够掌握学习的全领域，精准吸取必要的知识 。
成年人的学习不应该满足于浅尝辄止，蜻蜓点水简单了解，而是一定要细致了解，并在这个领域里有可持续的学习能力，直到掌握。
作者给出了详细的方法，要从自己的职业规划里 先设定一个最终目标，然后分阶段设置中级目标，再细分到每个阶段应该学到什么，倒推现在应该学些什么。
目标要长远，学习要结合实际细分化。
但是作者也考虑到，我们成年人的学习与工作有时候是不太相关的，所以我们应该将学习和职业之间的这种差异化缩短，就要赋予学习以意义。
任何职业上的工作都可以为自己准备一定的能力。
学习的意义明确之后，在学习的时候，要掌握学习的方法和技巧，一开始要公开自己的学习，获得他人的支持。
还要学会整体把握知识，要做到大致理解该领域的整体结构，再进行螺旋式学习。
最关键的就是边学习边输出，用输出来倒逼输入，这个学习效率会更高 。
要明白学习只是一种手段，它不是目的，所以要让自己在学习当中就要锻炼输出能力，为将来变现做各种能力的培养。
03.学习要深挖到井出水，不能只是大概了解
成年人学习，因为灵活性，因为不考试升学，所以往往在理解概念之后，就觉得自己已经学到了。
其实只是知道，这只是一种知识的储备，而要达到具体的理解，要通过实践，个人去摸索。
许多人也能够达到这样一个阶段，在初步的实践之后尝到一点学习后的收获，也觉得自己已经掌握了。
其实这离将学习化为价值，能够去变现，还有一定的距离。
只有把实践跟学到的理论结合起来，经过多次反复的求证，完全能够胜任此项工作，掌握了这种能力，不论在任何场景当中，只要拿出来就能够做出效果出成绩，这才成为自己的本事。
通俗点讲就是完全胜任这项工作，也就是达到了体系的理解。这个阶段就已经能够创造价值了。
举个简单的例子，绘画。
一般人接触画画的时候也觉得自己可以掌握基础的理论，真正拿起笔去画，画出效果来，也有一部分人尝试，效果还不错。
但是真正能够画出好的作品来，能够把画卖出去，任何时候别人需要的时候都能够创作出来成为商品，这个时候就可以说是具备了创造价值的能力。
这个时候就能说这个人会画画，可以在绘画这一方面胜任了。
倘若我们只把绘画作为兴趣，每天画画即可，并没有深入到可以把画变成商品，也就没有达到创造价值的水准。
达到体系的理解需要在反复实践过程中当中产生累积效应，这才是学习成长幅度最大的一个阶段。
许多人往往在这个阶段，因为单调枯燥往往会半途而废，中途放弃。
其实这是最可惜的。
而解决半途而废的方法，就是尽量减少输入的时间，保持一种输入输出并驾齐驱的方式。
信息如海洋，无论我们怎样孜孜不倦也无法涵盖所有的信息，所以要减少在信息的方面的涉取，学会精简。
要把更多的时间用在输出上。
许多有天赋的人并不是败在他无法获取最基础的知识和能力，而是败在了他总要追求完美，总想达到100%确信掌握的能力才去输出，其实这是不可取的。
只要输入30%就可以去输出。边实践边总结经验，在这个过程当中找到自己的不足，有的放矢去弥补获取更精准的知识 。
概念的理解，具体的理解都需要快速进行， 在实践的过程当中，将知识活用到自身工作与职业中，化为自己的血肉，这才是最重要的。
而要达到本质的理解，就是自身拥有完成这项工作的能力，还要能够从他人的工作当中看到他们的不足，并给予一定的方法传授给他人，这个时候就能够将所学灵活运用，也能够取得更大的价值。
04.学会使用工具，让学习事半功倍
作者为我们提炼了追补知识的三大工具： 信息地图，学习路线图，学习日志 。
一开始就要了解自己在某个领域将要达到何种程度，然后全面搜索，将这些知识集中起来，逐一追补掌握。
我们可以使用不同的学习工具，帮助我们高效完成这一工作。
在学习路线图中要有意识地输出 。其实这个工作在输入的时候，就要有意识地做到每天学习记录，发表学习日志。
这三大工具其实是相辅相成的。
而最基础的学习输入就是广泛地阅读，你可以在某一个领域去找寻20～30本书，通过阅读目录快速完成，掌握全貌。
在自己最需要的地方重点阅读，摘录出关键词，写在便签上制作学习日志。
还要做到同时输出。
而且一旦开始学习就要紧锣密鼓，一鼓作气保持高密度的学习，在这个过程当中向人请教，作者还提到一个向高人偷学技艺的方法。
学习阶段可以拉下脸来，不耻下问，也要能够做到去剖析他人高超的技艺，像因式分解一样落实到某一个具体的内容，然后让自己慢慢靠近。
其实 最快的学习方法无非就是在实际生活当中去实践，百学不如一练 。
参加学习会，线上线下的各种交流，敢于表达自己，敢于露怯，这样才能够得到高人的指点或者同行同一水平人的各个角度的反馈。
作者还详细介绍了学习的各种实用的方法，比如书要一次买齐，要做到一日读三本书只阅读关键词，还要能够做到全方位的各种场合的阅读，随手就可以抓紧零散的时间进行少量多次的学习，这样的效果会更好。
好记性不如赖笔头，做笔记，写学习日志，及时输出，都是让自己获取更多知识和能力的最好的最基础的方法。
在 学习日志 这一方面，作者特别强调要制作 图表
，就是将一本书浓缩成为简明扼要的几张图，一目了然的了解自己学了哪些知识，重点在哪里，哪些需要强化，随时都可以去填补更改，这样才能够将一本书学活，才会在实践中将知识灵活运用。
更要重视实践，比如我们在视频上看人家如何做菜，不能光看不练，也要买回材料来，自己亲手动手做。
还要能够做到举一反三，必要的时候亲自让厨师指导，或是跟着厨师学习，打下手，打工，都可以强化自己的厨艺技能。
也就是不仅仅是将许多零散的知识用线串起来，还要
能够去实践，去运用，在不断的反馈当中随时调整自己的学习内容，更多的是达到运用自如的目的，将知识内化成为自己的能力。
05.掌握一些灵活的小的学习技巧
学习方法因人而异，但是如果能够掌握一些小的技巧达到事半功倍的目的，这是大多数人都渴望得到的。
第1个目的就是将整个枯燥的学习过程， 化零为整，集中到较短的时间内，保持学习的热情。
如果我们在某一个领域需要花费10年，才能够学到精髓，将知识转化为价值，这个期限太长远，我们不能够坚持怎么办？
这其实就是要以整体思考来考虑学习时间，速战速决。
我们既可以在较短的时间内学习整个理论知识，还可以在休息日集中一整天的时间，将整个儿思绪理清，为学习做一个全面的铺垫。
时间越灵活，越能够让自己坚持。
有学习激情时就多学一会儿，如果哪一天感觉到特别繁忙，只要保持每天学习30秒即可。
没错，这就是我们常说的微习惯，每天只要抽出30秒来迅速瞄一下要学习的知识，都是一种积累。
保持常接触，高频率的刺激，会让我们的大脑形成一种习惯性的反应，知识就会连贯起来。
一个人学习感到没有积极性，不妨处在学习的氛围当中，跟同频共振的人一起学习，相互鼓励。
向最优秀的人学习，学习他们的学习方法。必要的时候向他们请教。
我们学习的目的是为了获取更多的价值，所以要掌握好学习是生活的一部分，不要以损害健康生活为前提，一定要保证身体健康的基础上，提升学习的质量。
特别适合我们自身学习的方法因人而异，这本书当中有许多可取信息。
学习没有捷径可走，但是，利用好手头能够利用的一切工具，达到事半功倍的目的，还是有方法可循。
如果仅仅是百度能够得到的知识，那它也无法转化成生产力，无法实现价值。
所以 学习就是一个不断积累摸索，反复实践的过程，及时反馈非常重要，所以我们要在不断的实践当中，不断在反馈当中螺旋式上升。
学习能够获取价值，得到正向的反馈，我们就会有更有积极性，更有动力和热情去投入到学习当中。
当有一天我们视学习为快乐时，我们的人生就已经达到了另一种境界，那么知识变现就是指日可待的。
