近日，湖北省教育厅发布《关于公布2021年度省级一流本科课程认定结果的通知》，武昌理工学院已遴选出9门课程，获批数位居省属高校前列。其中，商学院《网络营销》课程被认定为湖北省一流课程。
随着大众创业和创新，在互联网的推动下，中国经济开始经历更深层次的转型、转型和发展，所以开设《网络营销》课程是及时的。本课程是根据第18版人才培养计划设置的适合市场营销和电子商务专业的核心必修课。由何与课程团队成员沈一娟、李宗云、桂共同打造。设置在第四学期，共48小时3学分，其中理论32小时，实践16小时。
据悉，该课程具有长期的建设基础，具有深厚的学术渊源和学术积累。该课程不采用期末成绩作为评价方法，而是采用全面、全过程的评价方法。普通课堂表现、小组案例讨论、云课堂资源学习情况、实训项目完成情况都是评估课程学习情况的依据。这种多元化考核方式的应用，不仅提高了学生的学习积极性，而且促进了学生各种能力的培养，取得了良好的教学效果。课堂上，老师按模块讲解网络营销理论，实训课程以实际企业为例。整个课程贯穿企业网络营销环境分析、企业定位、网络广告创意与设计、移动营销策略设计等多个环节。“学生可以直接将理论应用于实践。课程结束后会有研究报告、学生的广告作品等，让学生在实践过程中内化吸收理论知识，感受到收获。”课程负责人何老师说话了。
混合式教学是本课程的亮点之一。免费在线学习、定向线下学习、整体学习体验已经成为教师教学的常态。教学团队利用中国高校的MOOC平台、云课堂平台、智慧课堂进行线上线下融合，利用武昌工学院的特色教学方式开展内化教学，将课前、课中、课后有机结合。为了满足学生课前、课中、课后的系统学习需求，教学团队制作的视频资源在云课堂上发布，供学生学习。课前重点推材料，加强准备。学生需要提前预习老师推送的资源，完成预习测试，在问题课上认真听讲、释疑解惑；课堂上要集中精力答疑解惑，采用项目式、案例式、情景式教学方式，聚焦难点，加强与学生的互动，引导学生根据学习目标和任务积极思考、参与讨论；强调课后复习练习，巩固所学知识，释疑解惑。通过项目、作业、讨论、答疑等方式内化所学知识，提高学习效率。同时在云课堂中推送案例和测试资源，介绍了中国大学海量开放在线课程平台《网络营销》课程，重点引导学生自主学习。
通过学习本课程，学生可以了解和掌握网络营销的内涵、特点和功能，了解其与传统营销的区别，熟悉和掌握网络营销的基本理论和知识。培养学生洞察和分析网络市场的能力，运用现代互联网方法和理念，提高网络策划、建设、运营和管理网络社区的基本能力，分析解决网站访问量和品牌建设，包括品牌、对话、搜索引擎、联盟、广告；掌握电商模式，学习互联网定价，包括网上拍卖、捆绑销售；掌握网络营销的相关法律法规，引导学生诚实守信，不为利益而推销假冒伪劣产品，增强学生市场开拓的敏锐观察力，塑造学生的开拓创新精神
以赛促学，以赛促教，教与学都强。教学团队与时俱进，不断丰富教学内容，创新教学方法，更新教学手段。课程深受学生喜爱，专业能力不断提升。培养了一大批实用型、应用型人才，教学质量连年优异。学生们正在参加与专业相关的全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛和“中国金酒杯”。
湖北大学生营销战略挑战赛在各项赛事中表现突出，屡创佳绩，胜率连年攀升。“何先生知性又幽默。他通常特别注意与学生的互动。在问答之间，他对知识点的把握更深。我很期待每周都上这门课。”市场营销1901班的黄老师对课程老师评价很高。
103010课程团队始终坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的理念，打造一流的课程和专业。如今，人们的消费习惯正在发生变化，在传统营销模式不能适应当前经济发展的情况下，许多公司和企业都在发生变化。但《网络营销》课程所讨论的知识内容，是相关专业学生进一步学习其他课程、从事本领域工作的重要而必要的基础。学习这门课程有助于提高学生的市场分析和研究能力，以及网络营销策划能力。如果他们从事相关工作，将有助于学生快速适应市场人才的需求。(胡梦瑶。
