“通过短视频学习。”原本冷清的赛道，变成了巨人肉搏战的地方。近日，哔哩哔哩、Aauto快手、头条部、百度部、知乎等纷纷布局“泛知识”短视频领域。随着互联网视频流量红利达到顶峰，监管政策逐渐趋严，观众兴趣点由“猎奇”转向“干货”，平台间“泛知识”内容的博弈愈发白热化。然而，如何摆脱内容同质化，提高知识的“含金量”，对于资本刺激下蜂拥而上的“泛知识”短视频来说，依然是一大考验。(《北京日报》年7月19日)
长期以来，短视频提供的娱乐内容较多，内容严重“泛娱乐化”。随着泛娱乐产能过剩，为了在碎片化时代寻找新的增长点，提升差异化竞争力，满足人们对知识“小餐”的强烈需求，巨头们纷纷开始布局“泛知识”短视频领域。
然而，各平台的“常识”短视频仍存在诸多问题。比如同质化严重，很多博主做科普没有太多原创性。很多时候都是“搬运工”，观点相近，甚至直接复制粘贴别人的内容；然而，“泛知识”的短视频制作糟糕，跟风。这样的“泛知识”内容没有太大的价值增量，也不能提供太多的“营养”，制约了“泛知识”短视频的长远发展。
做好“泛知识”短视频，各大短视频平台都要坚持“内容为王”，比如要重视高质量作者的引进。这样的“人才引进计划”，值得莫言、冯骥才等人进入短视频平台时认可。提高内容质量，既要注重吸引各行各业的“领军人物”，也要加强对一大批具有通识的博主的管理，比如那些涉嫌侵犯他人知识产权的博主，采取限流、封杀等措施进行惩戒。“泛知识”的短视频需要的是知识生产，而不是“知识处理”。这样短视频平台才能更好地提升其差异化竞争力，让“泛知识”短视频成为平台新的增长点。
对于大众来说，通过刷“通识”短视频吸收各种知识也是学习的补充，碎片化学习也是学习，有营养。但我们也要认识到，“泛知识”短视频存在局限性，用户很难满足深度阅读和系统学习的需求。认真学习，要多选择文本阅读和论文阅读。
但是，监管部门不应该和袖手旁观一起观看侵权等乱象中的“泛知识”短视频。要加强对短视频平台的监管，督促平台履行管理责任，不要让“泛知识”短视频成为知识产权保护的盲点。(戴)
