六年级下学期是学生小学的最后一个学期。六年级学生的毕业已经进入倒计时阶段。最近,在很多学生的书包里,都有一大本厚厚的“书”——校友记录。
无意中看到了我们班一位女同学(学困生)珍藏的同学记录。从头到尾,很难看到有营养的留言,但其中一个留言页面似乎相当“充实”,整页都是班里一个男生乱画的“鬼”。
看完这份极其幼稚的“留言”,不知道为什么,却觉得心里有一股戾气——校友记录,记录了毕业生中最纯粹的同学感情。人们在购买这样一份十几块甚至几十块的校友记录之前,都想珍惜同学之间的友谊。
不要对别人做你想做的事。如果别人填了你给的校友记录,你会是什么心情?所以,请珍惜每一次在校友记录中留言的机会,不要让同学临阵退缩:无论是学困生送给你的校友记录,还是校长送给你的校友记录,都要尽自己最大的努力,写下自己最真挚的祝福。
上一学年,我自己的孩子转到了乡中心学校。最近她还买了一张同学唱片,好像花了她18块钱的压岁钱。孩子平时很节俭,像个守财奴,但是在毕业季买这种纪念校友的时候,她不知道该怎么节俭。
有一天早上,她起得很早,然后去了“母校”(我教的小学),在她五年多的同学(加上上幼儿园的时间,也就五年多),也就是我现在教的这个班的同学里,分发了几张活页本。在这些学生写的内容中,有两个学生写的信息更让人分心――那就是。
“六年级上学期你转学了,我相当震惊。一时之间,我还是不敢相信。我以为你很快就会回来!我这么想的原因是因为你在我心里还有分量……”这个女孩可以算是我女儿最好的朋友。她的字迹像印刷体,中文成绩一直很优秀。这个学霸我也挺欣赏的。这些留言大概就是我女儿满意的言论。
“时间过得真快,一转眼,五年的老同学已经成为过去。但是,教室里好像有很大的读书声,操场上还是有我们……哇!好久不见了。当我收到这篇论文时,我有点惊讶,但我很感动你能想到我。看到我的名字写在这张纸上,我非常激动。当你看到自己的字迹,第一反应就是——好看!字迹不错。我远远落后于你。我也努力写好字才配得上这张纸。写完这个,发现自己不配。你的学习一定进步了很多,所以我必须努力学习。虽然我的文采不好,但我想对你说的一切都在这里。”这是我们班一个中等偏上的女生写在我女儿同学记录里的留言。虽然她的句子里没有传说中的“金句”,但每一句都写得很有诚意——留言页写满了,校友记录里写的“标准动作”就和这位同学一样!
朋友们,你们的校友记录还保存着吗?里面有什么?欢迎留言交流。