六年级下学期是学生小学的最后一个学期。六年级学生的毕业已经进入倒计时阶段。最近，在很多学生的书包里，都有一大本厚厚的“书”——校友记录。
无意中看到了我们班一位女同学(学困生)珍藏的同学记录。从头到尾，很难看到有营养的留言，但其中一个留言页面似乎相当“充实”，整页都是班里一个男生乱画的“鬼”。
看完这份极其幼稚的“留言”，不知道为什么，却觉得心里有一股戾气——校友记录，记录了毕业生中最纯粹的同学感情。人们在购买这样一份十几块甚至几十块的校友记录之前，都想珍惜同学之间的友谊。
不要对别人做你想做的事。如果别人填了你给的校友记录，你会是什么心情？所以，请珍惜每一次在校友记录中留言的机会，不要让同学临阵退缩：无论是学困生送给你的校友记录，还是校长送给你的校友记录，都要尽自己最大的努力，写下自己最真挚的祝福。
上一学年，我自己的孩子转到了乡中心学校。最近她还买了一张同学唱片，好像花了她18块钱的压岁钱。孩子平时很节俭，像个守财奴，但是在毕业季买这种纪念校友的时候，她不知道该怎么节俭。
有一天早上，她起得很早，然后去了“母校”(我教的小学)，在她五年多的同学(加上上幼儿园的时间，也就五年多)，也就是我现在教的这个班的同学里，分发了几张活页本。在这些学生写的内容中，有两个学生写的信息更让人分心――那就是。
“六年级上学期你转学了，我相当震惊。一时之间，我还是不敢相信。我以为你很快就会回来！我这么想的原因是因为你在我心里还有分量……”这个女孩可以算是我女儿最好的朋友。她的字迹像印刷体，中文成绩一直很优秀。这个学霸我也挺欣赏的。这些留言大概就是我女儿满意的言论。
“时间过得真快，一转眼，五年的老同学已经成为过去。但是，教室里好像有很大的读书声，操场上还是有我们……哇！好久不见了。当我收到这篇论文时，我有点惊讶，但我很感动你能想到我。看到我的名字写在这张纸上，我非常激动。当你看到自己的字迹，第一反应就是——好看！字迹不错。我远远落后于你。我也努力写好字才配得上这张纸。写完这个，发现自己不配。你的学习一定进步了很多，所以我必须努力学习。虽然我的文采不好，但我想对你说的一切都在这里。”这是我们班一个中等偏上的女生写在我女儿同学记录里的留言。虽然她的句子里没有传说中的“金句”，但每一句都写得很有诚意——留言页写满了，校友记录里写的“标准动作”就和这位同学一样！
朋友们，你们的校友记录还保存着吗？里面有什么？欢迎留言交流。
