大学生作为一个即将步入社会的群体，他们的大学生活不受老师的控制和约束，也没有父母在耳边的繁琐劝诫。他们在大学里更加独立，在大学广阔的平台上展现自己的才华。然而，在蓬勃发展的大学生群体中，“Tik Tok浪潮”正在席卷而来，许多大学生深陷其中，难以自控。Tik Tok给大学生的生活带来更多乐趣的同时，Tik Tok也给他们的学习和生活带来影响。以Tik Tok为代表的现代流行手机软件对大学生生活的影响值得我们分析。为此，由湖北师范大学教育学院、文理学院组成的暑期社会实践调查组，对“Tik Tok浪潮”席卷下的大学生现状进行了调查。
为确保调查顺利进行，我们召开了5次会议，对：个议题、问卷维度、问卷格式、问卷内容和数据分析进行了讨论。在会议期间，每个人都表达了自己对调查的看法。我们的问卷从现状、原因、影响和对策四个方面探讨了“Tik Tok热”的产生。
为了全面了解大学生对“Tik Tok APP”的态度，我们从问卷调查和访谈入手。我们对湖北师范大学全体学生进行了问卷调查，通过在路边随机发放和发放到学生宿舍的方式，保证了调查对象的全面性。受访者是随机抽取的，通过面对面的提问，我们对大学生对待“Tik Tok热”的态度有了更加生动细致的了解。
这几天，在繁忙的学习和生活中，我们团队成员拿出宝贵的时间，保质保量地完成了每次会议的任务。在每次会议和讨论中，他们各抒己见，充满热情和活力，为更好地完成今年夏天的活动做出了自己的努力，为他们的夏天增添了不少色彩。
本次暑期社会调研活动的开展，将有助于我们更系统地了解以Tik Tok为代表的这类娱乐化手机软件对大学生学习生活的影响，让我们对这类手机软件的评价不再局限于是否有趣，而是通过分析席卷大学生的“Tik Tok浪潮”现状，了解其对大学生学习、生活乃至思想的影响。通过调查，可以更系统地了解现状，找出问题所在，从而从个人、社会和APP开发者的角度寻求解决方案，为大学生的健康发展贡献我们的力量。
