21下教资面试将于2022年1月8日、9日举行，距面试考试已不足两月啦~的朋友需要了解一些关于面试评分标准和考查的重点！.的事情
今天课代表特意请曾经担任过教资面试考官的几位老师，给大家讲讲教学面试的评分标准，希望能给朋友们一些启发~
一、教资面试评分标准
官方评分标准如下，朋友可以关注踩分点是什么，尤其是抓住分值较大的部分，有针对性地提升自己的试讲和结构化问答能力，.
让你的表现更接近面试要求。
二、面试评分的小套路
班级代表采访了三位教师资格面试考官，就面试分数向他们提出了以下问题，供朋友们参考：
01 面试主要看什么？
主要看你有没有当老师的气场，,也就是我们所说的“教师范儿”.这取决于你的知识、教学表现力、声音、内涵和亲和力，即外在和内在。.
外形
首先外形上你要按一个老师的标准来要求自己,简约、简洁、大方又端庄，不一定要穿正装，但一定不能穿花里胡哨的衣服。适合自己报考的学科风格最好。
比如体育学科可以穿运动装，学前教育可以穿比较活泼的衣服。体育课面试穿正装，会很不合适。
这将使最好把刘海梳上去，露出你心灵的窗口，显得干净利落。女生们可以适当化一个淡妆，看起来自然而充满活力。不要化浓妆。
语言表达和仪态
这一点主要考察普通话是否标准、语音语调是否符合教学氛围,的抑扬顿挫是否能吸引学生的注意力并跟随你的教学思路，整体表达是否流畅自然。.
在讲台上打招呼、鞠躬、讲课，姿势落落大方，动作自然大气。不要拘束，不要夸张。如果不知道如何安排自己的肢体语言，可以在官网搜索网上或部分学校的公开课视频，仔细观察，根据自己的情况进行修改练习。
总之，从你走上讲台开始，你的一切动作和语言都要为教学效果服务,最好不要有那些小把戏和短语。
逻辑思维
你的教学设计反映了你的逻辑，一个合格的老师必须要具备清晰的逻辑思维，授课内容从简单到难，从整体到局部.
如果你在教学试验中没有提出一个清晰完整的想法，也是不合格的。
学科知识素养
也就是基本的教学知识和能力。老师应该教学生正确的知识，并确保教学内容正确。这是底线。
因此在试讲的时候一定不能出现硬性错误，一些专业知识点必须表述准确，也是反映一个教师学科素养的基本标准。
02 有3分钟原则这个说法吗？
第一个因果真的很重要。总的来说，试讲的前三分钟就能看出你能否切入重点，引起学生注意。
同时，试讲的前三分钟是导读。在导入阶段，最容易看到的是您是否做了仔细的准备，而不是简单地应用模板。如果你以万能导入的方式张嘴，生搬硬套没有自己的东西，那么考官的观感会很差。所以会有一种说法，生与死在前三分钟决定。
但是试讲的后半段有没有内涵也会关系到分数高低
，也就是距离前三分钟最多有2-3分和4-5分的差距。如果你的导入不够出彩，但下半场足够扎实，可以过~
所以试讲也和写一篇好文章的标准一样，虎头、猪肚、凤尾，每个环节都要优秀才可以。
03 面试内容太多，怎么备考比较好？
不仅要试着测试教学能力，还要测试学科知识，所以小伙伴们最好把该
学段的课本拿来过一遍，对于哪一篇考哪些重点做到心中有数。以高中语文学科为例，议论文写作是重点，古诗词文言文是重点，现代文阅读是重点，必修课本的重点篇目都看一遍，试着写写试讲教案，做到熟悉历年考试的题型思路。
像英语学科可能不按教材出题，小伙伴们可以从课型入手，掌握各类课型，也就了解教学套路了。
最后要提一点， 板书很重要，小伙伴们可以提前练习~
04 有什么比较推荐的备考资料吗？
①教材
有条件的话可以购买教师用书看一下， 上面有各类教案的模板和该单元的拓展知识，连课后习题的布置也很有水平，小伙伴们可以参考。
如果你有在公办学校当老师的朋友，也可以借他们的教案看一下。
②公开课视频资源
如果小伙伴们还是不了解教学思路， 可以去问下自己当老师的同学，或者是去各类重点学校的官网上找老师们的公开课视频观看。
这类公开课一般都是老师们拿去参加比赛的，每一个环节的打磨都十分精致，
小伙伴们可以观摩思路，梳理从导入到布置作业以及互动的方式，练习仪态，最后整理成属于自己的东西。
③教具
可以自己买一块小黑板，试着练习板书，涉及到运用教具的可以租借或者购买， 提前熟悉教学环境，以免上了考场因为不熟悉教具而丢分。
最后，同一场考试中， 如果两个考生水平相当，那么抽到靠后序号的考生相对占优势一些，因为考官们的精力是有限的，往后就会适当放宽标准，
这一点和笔试差不多。不过也有例外情况，实力过硬才是上岸的最强保障哦。
“一起考教师” 汇聚一流教考研发团队，更多备考经验、干货资料请关注我们，“一起考教师”，您教考路上的指明灯。
