为促进四平市教育教学全面协调发展，确保各学段学科教学的连续性和有效性，四平教育学院近日举办了2021年中小学历史与数学衔接研讨会。市教育学院副院长左宏、张小川出席活动。
活动中，来自第一实验小学、第三中学、第一高级中学三个板块八所学校的优秀教师代表分别进行了经验交流。老师们从以下几个方面进行了详细的阐述：“趋同的根源在于思维的趋同”“如何营造一种温度敏感的教育”“同一学科在不同班级的差异”“如何激发学生的兴趣策略”等，并探索如何在小学和初中采取有效的教学策略，为学生高一的学习打下良好的基础。
活动搭建了四平市小学、初中、高中三个学段教师交流交流的平台，引发了教师如何立足学生终身发展，深入思考自身学习情况，找出正确方法，进行有效衔接的深度思考。市教育学院将利用新高考和新教材改革的契机，加强教研指导，提升教育教学水平，推动四平基础教育教学质量再上新台阶。
活动采取线上线下相结合的方式进行，来自两个学科的近1700名教师参加了活动。
来源：四平教育学院刘墉
