2021年的自愿申报已经尘埃落定，
公费师范生录取分数线暴涨的说法，引起了媒体很多家长的关注！
2022年的家长，如果想报考公费师范生，是不是只有PK分数一条路可以选呢？
仔细分析了录取数据，我发现了一条捷径！.
可以以较低的分数，录取到公费师范生。
为了更好地表达我的想法，
我们以华中师范大学2020-2021年的公费师范生录取数据为例进行分析。
#一、华中师范大学河北省公办师范生2020-2021年录取数据对比
数据分析
1、20年招生的专业，在21年，位次基本上是全线上涨。
比如，20年来，文科录取排名最低的地理科学专业，2021年涨幅最猛，升至第793位。
比如未来20年，理科录取最低学历的生物科学专业在2021年将升至2584个名额，简直离谱！
2、重大发现：21年新增专业，录取位次基本上都是偏低，甚至是超低！
比如21年历史X中的心理学专业录取位次为9711，与20年最低位次基本持平。
比如21年日历X的学前教育专业，录取位次是2410，与20年最低位次基本持平！
勋哥特别提示：
在志愿填报过程中，一些新增的专业，可能成为大家选择的“盲区”，这就是捡漏的最大机会！
下一个问题是：所有省份都是这样吗？
本文不能分析所有省份。
接下来，我们再来看两个省份。
# 2.拾遗补缺思想适用性的证明
1、天津市（新高考省份）
2021年天津有两个新专业，分别是思想政治教育和学前教育。对比20-21年所有专业(英语、数学、汉语言文学)的录取名额，这两个专业只是一天一个。
学前教育专业13964人，思想政治专业3893人。这两个新增加的专业远远低于原来的专业。
2、安徽省（老高考省份）
安徽省近21年新增的文科专业是特殊教育专业，录取位次为1562，是文科中位次最低的专业。
21年理科新增专业为特殊教育专业和学前教育专业，录取排名也是最低的。
在大多数公费师范生专业都在上升的总体情况下，
新增加的专业用录取名额的巨大反差再次告诉我们：
分析填报心理在志愿填报中，有着巨大作用！
之前我针对 《分析填报心理，进行有效捡漏》 制作过相关的课程，如果你需要，可以在文末和我留言！
#勋伯格的总结：
然而，1、从三省数据来看，公费师范生录取位次都有上涨趋势，不同省份的上涨幅度是不同的。相对来说，河北和天津的上升速度比较猛，而安徽省的上升速度相对温和。
2、如果只从录取位次来看，新增专业的录取位次，存在一定的捡漏机会，
如果你想当编辑老师，又不关心自己的专业，那么这个机会对一些分数低的考生来说是一个好处。
3、考生和家长在志愿填报中，一定要提前做好本省录取数据的分析,只有这样才能抓住政策变化带来的好机会！
我之前做过系统的志愿填报学习课程，如果你需要，可以在文末和我留言！
