中国工商管理国际最佳案例奖,华东师范大学案例开发大赛

　　【中国MBA教育网讯 　　

　　】2019年11月14日，上海高校MBA中心主任信息交流会在华东师范大学召开。本次会议由上海管理科学学会、上海工商管理教育指导委员会联合主办，华东师范大学工商管理学院承办，华东师范大学长三角产教融合协同创新中心协办。上海市MBA教育委员会部分委员、上海市13家MBA培训机构代表、MBA教师代表等20余人参加了会议。会议由华东师范大学经济管理系专业学位教育中心副主任杨勇教授主持。　　

　　华东师范大学经济管理系副主任、工商管理学院院长冯教授首先向与会人员表示热烈欢迎，介绍了华东师范大学经济管理系的整体情况，并衷心感谢兄弟院校对华东师范大学MBA项目建设的支持。　　

　　随后，上海交通大学校长特聘顾问、上海管理科学学会理事长王芳华教授以“新时代中国管理教育的进步、前沿与热点”为主题进行了精彩的主旨演讲。王芳华教授指出，MBA教育已经进入大众化教育时期。目前，中国MBA教育主要面临互联网和企业大学带来的几大挑战，如MBA师资数量不足、MBA教育质量参差不齐、MBA课程设计滞后等。不过，他也指出，MBA不会因为在线教育和企业大学的出现而被削弱，反而会催化MBA教育的转型。王芳华教授进一步指出，MBA师资队伍建设、课程改革和招生录取是未来改革的重要突破点。　　

　　华东师范大学工商管理学院副院长、上海MBA教与学委员会秘书长徐昕教授向与会同事通报了上海MBA教与学委员会年度工作情况。他希望各MBA培训单位积极参与上海MBA年度质量报告、MBA优秀毕业论文评选、案例教学视频大赛、上海MBA创业故事征集等活动。他还介绍了上海MBA教与学委员会的宣传工作、制度发展和专门委员会的成立情况。　　

　　随后，会议进入讨论环节，与会者纷纷发言。在案例编辑和案例教学方面，杨勇认为MBA教育与高校的定位不完全相同，案例撰写和教师备课与现有的高校教师评价不兼容，如何将二者结合是一个巨大的挑战。他还介绍了华东师范大学动员学生编辑和编辑案例的做法。以中欧国际工商学院为例，徐波认为，导师的目标是让课程内容尽可能贴近企业，从而说出创业者的痛点。案例开发的目的是为了配合教学，有必要根据课堂学生的需求将案例开发向后推。　　

　　关于高校MBA项目的生源质量，王芳华认为，商学院MBA项目要吸引好学生，走品牌生成之路，确定特色，做到最好，才能形成品牌。苏认为，当前的MBA教育不能完全满足学生的需求，学生的学习热情和强烈的参与感正在迫使MBA教育改革，但改革面临着许多结构性问题。王小玮介绍，上海交通大学安泰经济与管理学院去年成立了产业研究院，开设了以产业为基础的产业社区课，尝试联合教师、学生、校友、专家，这也是一种正在探索的发展模式。　　