当孩子厌学叛逆，甚至停止学习时，我一直强调，父母要想让孩子真正变得更好，就要学会分清界限，把属于孩子的东西还给孩子，放下对孩子的期待、担忧和责任。只有父母真正彻底放手，孩子才会逐渐面对自己该面对的，孩子才会逐渐重拾动力。
对于父母来说，学会放下这种思维是非常重要的，这种思维价值千万，因为我见过太多的父母，很多没学多少的父母不知道如何放下，很多到处学了很久的父母还是不知道如何放下。所以，在这样的情况下，父母是很痛苦的，付出了很多，但仍然没有解决孩子的教育问题。
今天就和大家分享一下，父母不仅要自己放手，还要学会帮助孩子放手。
到底是什么意思？因为我们过去对孩子期望很高，所以很重视学习，认为学习是最好的出路，甚至是唯一的出路。我们的社会环境也是如此。在大多数情况下，判断一个学生是否优秀只取决于他的分数。
在孩子的世界里，老师和家长从小就强调和他一起学习的重要性，所以身边有亲朋好友，孩子就会被洗脑形成认知。中考是你人生的第一个转折点，高考是你人生的第二个转折点，是决定你命运的时刻。
因此，很多孩子一直背负着这个重担。很多孩子厌学，辍学，不学习之后，内心非常煎熬，纠结，撕裂。一方面，他跟不上自己的学习，也不感兴趣。他觉得读书很难；另一方面，因为他背负着这个负担，他觉得自己不读书不行。他觉得自己现在没用，觉得自己对未来没有希望，完全否定自己，所以孩子内心很痛苦。
所以，如果孩子的状态和能力无法支撑孩子继续读书，而他大脑中的认知却不停地告诉他读书很重要，成绩和考试决定了他的命运，那么孩子的内心就陷入了水深火热之中，焦躁不安，所以他往往只能沉迷于网络世界，逃避现实世界。
那么，父母能做些什么才能真正有效呢？
我们应该引导孩子学会放手。读书不是唯一的出路，学习成绩其实也没那么重要。不好意思，我妈以前很重视你的学习，我妈以前的理解也很片面。其实学习成绩并不会决定你的人生，更不会影响你的人生幸福。条条大路通罗马。
我们必须不断放松孩子，缓解压力。很多人没有上过大学，在这个社会上依然生活发展的很好。考试和分数只是片面衡量一个人的记忆能力和逻辑思维能力。能力有很多种，比如情绪管理能力，人际交往能力。
应变能力，同理能力，反应敏捷度，运动能力，抗挫折能力，抗压能力，创新能力，动手能力等等。所以学校里的考试是非常片面的，我们千万不要觉得自己分数暂时不好，就全盘否定自己。其实在一个班级上，成绩特别好的，以后走向社会后的发展，往往是中等偏上，并不是特别优秀，走向社会后特别优秀，发展特别好的，往往的是那些人际沟通能力强，创新能力强，特别能吃苦，特别能抗压，特别愿意付出的人。
因为这些能力在社会上才是真正更加重要的。更具体来说，其实每一个人最重要的是发挥自己擅长的能力，把自己最擅长的一方面发挥出来，那么就能够在社会上，找到适合自己的位置，然后发展得越来越好。
所以人生有很多种选择，读书也不是唯一的出路，能好好读书我们可以好好读书，读不下去也没关系，我们可以选择其他的路，比如学一门技术，比如先出去打工，先了解社会，先找到适合自己的，然后再去钻研一门技术。
所以每一个人都有他自己的优势，千万不要因为自己的学习成绩不好而全盘否定自己，我们要破除过去无效的认知，不需要把学习和分数看得特别重，卸下所有的压力和包袱，轻装上阵，我们的人生反而会越来越好。
所以，当家长自己学会真正彻底的放下，同时按照我分享的这个思维，帮助孩子逐步彻底的放下，那么孩子的状态往往会比之前轻松很多，而且精气神会比之前好很多，所以孩子反而会恢复的更快，反而返回学校的可能性更大。即使没有返回学校读书，那么它往往也会走向社会，学一门技术，然后踏踏实实的工作，从而走向人生的正轨。
如果家长放不下，还在替孩子着急焦虑，还是始终有一个执念一定要读书，那么孩子更加不可能放下，最后孩子反而会更加沉迷网络，更加逃避现实世界，更加觉得自己一无是处，人生没有希望。
所以会爱才是真爱，有效才算重要。真正有效的教育智慧，往往需要家长颠覆过往的思维，倒过来思考问题，人之所以痛苦，往往是因为有执念，问题之所以能够解决，往往是因为我们破除了执念，学会了放下。
