封面新闻记者刘宇阳
在2021年全国教育工作会议上，教育部党组书记、局长陈宝生在讲话中强调，健康的体魄是中小学生成长成才的基础。“这件事不能简单地归结于体育课，而应该作为学校管理的内容来全面提高学生的身心素质。"
学校应该如何管理自己的体质？四川省首批高级教师、省特级教师、电子科技大学党委书记、校长康认为，要转变教师、学生、家长观念，把孩子的身体素质放在第一位；要改变课堂，重视运动，保证学生日常锻炼时间，帮助孩子养成良好的生活习惯，养成勤吃水果、勤喝水的好习惯；要完善学校评价体系，把学生体质健康达标作为教育教学考核的重要内容。
变观念 儿童健康是评价教育质量的第一标准
电子科技大学附属教学楼外墙自下而上贴着一个“成长塔”，身体健康，情商高，学习能力强。康认为，儿童健康是评价教育质量的第一标准。
在谈到少年儿童体质差的问题时，康被一件事深深打动。2007年，他刚到电子科技大学附属小学担任校长。不到半个小时，1000多名学生下降了23。“当时，我的心好痛。如果是在战争年代，敌人不用动枪。等了半个小时，我们都倒下了。”也就是这次开学典礼让康下定决心要做好学校的体育工作。
据康介绍，刚开始重视体育运动时，反对的声音很多。有些家长意见很大。他们认为体育不是主要科目，他们不考试。他们说校长不懂教育，有些家长抱怨。在教师会上也有老师质疑他是否应该抓教学。面对这些疑惑，康只能慢慢做思想工作。“后来大家都发现，孩子们越来越好了，他们性格阳光，而且他们生病的情况也少了。家长和老师已经开始认同这个概念。”
加强学生体质管理是一项系统工程，不仅是学校的责任，也是家长的责任。它需要家庭和学校的合作。康认为，父母应该是孩子身体健康的第一责任人，家庭应该是主战线，父母必须以身作则。如果父母不吃早餐，孩子会吃吗？父母每天看手机，玩游戏。孩子们喜欢看书吗？父母熬夜，孩子会按时睡觉吗？吃不好睡不好怎么健康？没有好的身体，其他一切都是空谈！
变课程 体育做主科 保证学生每天的锻炼时间
"锻炼可以改变大脑。"康认为，要改变体质差的问题，必须把体育的重要性提升到“主课”的位置。
据康介绍，电子科技大学附属小学的四个校区共有829张乒乓球桌，甚至连大楼的天台都摆满了乒乓球桌。“乒乓球可以保护视力，开发智力，培养孩子的竞争与合作。”这所学校的体育教师已经达到了52人，而同样规模的学校原本需要的体育教师不到40人。很多体育老师也担任班主任，学校也为体育课编写了一套教材。学校所有孩子每天都有体育课，大课间锻炼时间达到60分钟。每天下午3: 30到6: 00放学后，学校提供的延时服务也会用来给孩子们体育锻炼。一般来说，孩子们每天的锻炼时间达到3个小时。
除了注重体育锻炼，康还规定孩子每天要定时吃水果和喝水。同时，要求家长保证孩子有足够的睡眠时间。
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2008年起，他将班级学生近视率纳入班级集体评价、教师评价提升、学生评价的绩效考核。他对健康评估实行一票否决制。教师教学班学生无特殊原因健康状况不合格，教师一票否决评优；学生健康状况无特殊原因不合格，个人评价也会受到影响。
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