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创业团队的典型模式,高校学生创业团队培养模式

11月24日,“2020全国主流媒体山东大学征集”活动第二站山东教育新闻网讯,走进济南职业学院。

在上午举行的座谈会上,学院党委书记王春光介绍,在9月结束的第六届互联网大学生创新创业大赛中,济南职业学院有两个项目入围全国总决赛。这是山东省唯一一所两个项目都入围全国现场决赛的学校。最终,“电子感知皮肤——基于多模态柔性技术的集成应用系统”项目获得职业教育赛道创意组金奖,“海之云——让世界没有难的芯片”项目获得职业教育赛道创意组银奖。

据了解,创业学院的学生参加了这两项比赛。创新创业教育是学院一直重视的教学环节。王春光表示,学校重视“双创教育”。根据每个学生擅长的类型,以人为本,旨在培养学生的创新思维,更好地走向社会。

稳扎稳打,教学能力、教学水平始终在线

创新创业教育从2012年开始实施。2013年,创业学院在市场营销专业的基础上成立,这也是山东省首家校企合作创业学院。2014年全院选派学生开展市场营销和创业专业教育。2016年,他们成功申请了全国职业院校首批创业专业。2019年,该专业被教育部列为全国第二。

创业学院教师注重专业发展、课堂改革和课程研究,积极开展各种教研活动。创业学院与美国斯坦福大学联合成立济南职业学院国际创新创业交流中心。所有教师均获得斯坦福大学颁发的创新创业导师证书,大大提升了教师的双师教育水平;4名教师持有SYB创业指导师培训证书,承担开展大学生SYB创业培训的社会服务工作。创业学院教师荣获2018年山东大学青年教师教学大赛三等奖;2019年获山东省教学能力竞赛一等奖;2019年山东省黄炎培教师创新创业指导大赛一等奖。《创新思维》、《创新创业实务》、《公共关系》被评为济南职业学院网上优秀资源共享课程。

整合资源,构建专业化创业型人才培养模式

2017年,济南职业学院带领全省30余所职业院校成立山东职业学院创业学院联盟,被中国职业教育学会授予“山东创新创业学院”称号。经过近五年的探索与实践,学校构建了创业教育与专业教育相融合的“三级覆盖、三级递进”的专业创业人才培养模式,覆盖创业教育全校,辐射全省同类院校,引领高职院校专业创业教育创新发展。2018年学校创新创业教育获山东省教学成果一等奖。

以赛促教,在比赛中不断获得突破成长

2018年以来,创业学院响应学校号召,大力挖掘创新创业人才。通过开设创新创业课程、创新创业训练营、创业公益讲堂,聚集了一批有思想、有能力、有奉献精神的大学生创新创业,形成了一支优秀的创业团队。

2019年,“萧艾智”项目和“易安云”项目在山东省“互联网”大学生创新创业大赛职业教育赛道获得两枚金牌,实现了本次大赛零金牌的突破。“萧艾智”项目还获得了全国“互联网”大学生创新创业大赛的铜奖