【热点概述】
他在短视频平台“Tik Tok”开户不到一个月，在Tik Tok的粉丝近70万，发表的内容大多与古代文学有关。华中师范大学文学院62岁的教授戴建业成了“网络名人”。他给学生讲古诗的视频被传到了网上，普通话带有浓重的湖北麻城口音，语言幽默，内容接地气，不失深度。网友来到这里，称戴建业是“教室里的泥石流”，说上课像“呕吐物”。
戴教授很受华中师范大学学生的欢迎。他的课已经坐满了，甚至有些学生为了坐在自己的座位上，提前去上一任老师的课。网上流传的讲课视频，都是七八年前大学选修课上截取的。既然戴教授认为普通话不好，就不想追求什么抑扬顿挫。哪怕是几千人的演讲，他也会选择通过聊天的方式来演讲。“我是最自然的我，从不摆架子。”戴建业说。这种“自然”在网上流传的很多讲座视频中有更直接的体现――讲。
谈及《归园田居》中陶渊明的“幽默感”，戴建业说：“(陶渊明)第一句特别宏大，你以为他在南山种了豆子，他突然说：“草长满了豆子，苗少了，就种了鬼田。".如果我是这个水平，我绝对不会写诗……”
谈及李白的“自我感觉良好”，戴建业说：“自我感觉最好的人是李白。他认为世界上没有他处理不了的事，但说实话，他只有文采和诗才，但他总认为自己有政治才能。四十岁时，他接到唐玄宗的圣旨，召他进京。哇，他写了诗，仰天大笑出去了。我这一代是彭浩人吗？
在学生眼中，戴老师不仅是一个“老顽童”，更是一位学术大咖。代入感强，对诗歌的见解深刻透彻，学生容易理解。上课用的课本是自编的，学生上课前打印出来。关于它们有很多独到的见解，比同样的教科书更有趣。戴建业教授是该校古代文学学科的学术带头人和博士生导师，曾发表《澄明之境――陶渊明新论》等学术著作12篇，在各类期刊发表学术论文80余篇。在网友眼中，他的课再现了古诗词的场景感，不自命不凡，不居高临下，所以很受欢迎。在他自己眼里，“我是一个不会说普通话的普通大学老师，你不用像偶像崇拜一样。网上说我幽默风趣，但机智不是我追求的，我只是真诚地和他们聊天。”
【模拟命题】
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【参考答案】
戴老师充满了人格魅力。她用幽默风趣的语言解读枯燥的诗歌，内容接地气，不失深度。让学生和网友向往诗歌，我被深深吸引，由衷赞美戴老师。
无论是陶渊明的南山下种豆，草长满豆，苗稀，还是李白的哦，让一个有精神的人去他想去的地方冒险，永远不要把他的金杯空向月亮倾斜！是我们熟悉的。在此之前，它仅限于死记硬背。戴老师读完之后，可以更好地了解其中的奥妙，了解他们当时所创造的场景，并结合当时朝代的历史变迁。不仅能牢牢抓住学生的眼睛，认真听讲，还能通过生动的讲解，更透彻地理解。此外，通过Tik Tok视频的广泛传播，广大网友也可以重温我们的经典文学，进一步让传统文学更好地传播和发扬。对我来说，最佩服的是戴老师的一丝不苟和不装腔作势。每个课件都是自己写的，注入了自己独特的见解。即使他的普通话不好，他也用自己自然的方式解释。正是这种天性赢得了师生的认可，值得我们敬佩。
当然，我们生活中的大多数普通人都是浑浑噩噩的，喜欢利用主义，缺乏自己的思考。也有一些人害怕别人说自己的缺点，喜欢隐藏。不仅在别人眼里很难做自己，还会让别人觉得虚伪。有时候真实自然的动作才是最可爱的，所以我们年轻人应该向这些优秀的老前辈学习。具体来说：
第一，准确的自我认知。没有人是完美的。每个人在某种程度上都有自己的缺点。最重要的是知道自己的优缺点，充分发挥主观能动性扬长避短。无论是工作中还是生活中，都要欣然接受别人的赞美，淡然面对别人的批评，真诚对待身边的每一个人。
第二，努力。树立职业荣誉感，区分职业高低。对于工作，一切都做得一丝不苟，兢兢业业。把小事做好，把小事做细，把大事做好，是对自己的负责，是对岗位的尊重。
第三，夯实努力基础。幽默演绎的背后是戴先生深厚的基本功。对于初出茅庐的人来说，我们需要建立自己的大脑。书有自己的金屋和颜如玉，所以业余时间多学习专业知识，多和老同事交流，多练习。只有把有文字的书和没有文字的书结合起来，才能真正提升自己。
当然，我们也期待更多优秀的老师像戴老师一样创新教学方法，让学生在学习知识的同时获得乐趣。
