随着我国经济的快速发展，社会分工的改变，幼儿园在社会生活中的作用越来越重要。幼儿园变成了儿童离开家庭，首次参加集体生活的场所，幼儿园不仅仅要照顾儿童的身体，还要承担起促进儿童发展，培养儿童个性的重任，让孩子适当的和社会接触，逐渐在社会中认识自己。在这种情况下，社会分工的改变，幼儿园在社会生活中的作用，这是值得思考的问题。

一、场地设计

幼儿园是儿童认识和感知世界的第一所特殊学校，是他们教育的启蒙阶段。幼儿园为孩子们提供了一个新生活的空间，一个让他们开始独立思考的空间。幼儿教育的特点是实践教育，儿童通过游戏来达到学习的目的。然而，儿童建筑应该关注儿童的生活，考虑环境和空间的创造。场地设计本身是设计的重要组成部分，将建筑与室外环境有机结合，从而满足儿童物质和精神功能的需求。设计一个符合孩子生理和心理特点，适合孩子使用，是他们最喜欢的场所环境。

二、空间设计

在游戏中为孩子创造有趣多样的学习成长空间，是幼儿园设计的新理念之一。孩子们建造自己的建筑，他们的空间感知很大程度上受到空间尺度的影响。对于孩子来说，真正的亲密只是一个可以完全排斥大人的小空间。虽然学前班建筑不能建到这样的规模，但在空间设计的过程中，还是要考虑孩子的心理特点和要求，让他们在生理上和身体上相适应。为了让孩子在游戏中生活和学习，设计师应该尽量给孩子提供尽可能多的空间组合。

三、建筑色彩

幼儿园色彩的使用是对孩子认知的一种回应。协调鲜明的色彩可以培养和提升孩子开朗乐观的情绪。色彩还可以刺激孩子视觉感知的发展，色彩鲜艳的图片可以锻炼孩子的视觉能力，有利于孩子的智力发展。幼儿园建筑中的色彩不是简单的床品画，而是以简单、明亮、清淡的色彩作为建筑的主色调，既能烘托出活泼的建筑形态，又能获得合意、和谐的整体建筑效果。地方色调可以大胆采用不同的亮色，并作为点缀的活跃元素，穿插在基本形式中，起到丰富而醒目的作用。